مفردات منهج الرياضيات المناسبة لمرحلة رياض الأطفال بدولة قطر في ضوء بعض المتغيرات
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 14347 |
المؤلف | الرحاحلة، محمد يوسف سليمان. خبير مناهج |
الصفحات | ص ص. 69-85 |
المصدر |
مجلة بحوث التربية النوعية. ع. 18، سبتمبر 2010
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | تنمية المهارات - الرياضيات - رياض الاطفال - قطر |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
هدفت هذه الدراسة إلى تحديد المفردات الرياضية التي تناسب طفل الروضة في ضوء المتغيرات من خلال استطلاع آراء 70 من أعضاء الميدان التربوي في دولة قطر المكون من معلمات ومشرفات رياض أطفال بالإضافة إلى باحثين ومختصين، وأساتذة في الرياضيات خلال العام الدراسي 2002/2003. تم تطبيق استبانة تتضمن مفردات الرياضيات المقترحة لطفل الروضة. أظهرت النتائج ضرورة أن يتضمن منهج رياضيات مرحلة الروضة المفردات التالية: تصنيف الأشكال وفقا لخاصية معينة، وفي مجموعات وفق خاصية معينة، وتصنيف الأشكال وفق خاصيتين، العدد الترتيبي من الأول إلى العاشر، قراءة وكتابة الرموز من 0 إلى 99، النقود، مفهوم الجمع ورمزه+، جمع عددين كل منهما من رقم واحد، مفهوم الطرح ورمزه-، طرح عدد من آخر، حل مسائل الجمع والطرح، علاقة الطرح بالجمع، مقارنة المناطق الهندسية، قراءة الأشكال والصور، الحجوم الهندسية، العد بطرق مختلفة، تمثيل جمل بالصور، حل جمل مفتوحة، استخدام القصة واللعب والعمل الجماعي والتعليم من خلال النشاط والعمل أثناء القيام بالتعليم والتقييم. (الملخص المنشور بتصرف)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
الرحاحلة، محمد يوسف سليمان.. (2010). مفردات منهج الرياضيات المناسبة لمرحلة رياض الأطفال بدولة قطر في ضوء بعض المتغيرات . مجلة بحوث التربية النوعية. ع. 18، سبتمبر 2010. ص ص. 69-85 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |