أثر طريقتي التعلم بالوسائط المتعددة التفاعلية والتعلم الإلكتروني التشاركي عبر الإنترنت في إكساب مهارات استخدام أجهزة العروض الضوئية للطالبات المنتسبات بكلية التربية للبنات جامعة الملك فيصل بالإحساء
| [الملخّص] | |
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 14107 |
| المؤلف | خليفة، زينب محمد حسن. مدرس، تكنولوجيا التعليم، كلية التربية، جامعة عين الشمس |
| الصفحات | ص ص. 191-262 |
| المصدر |
تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث. ع. خاص، مايو 2009
|
| الموقع | المقال متوافر في مقر شمعة |
| الواصفات | جامعة الملك فيصل (السعودية)كلية التربية للبنات - التدريس بالوسائط المتعددة - طرائق التدريس - التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم - الانترنت - تنمية المهارات - الطلاب الجامعيون - المعلمون الطلاب - الأحساء (السعودية: محافظة) |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
هدفت هذه الدراسة إلى تحديد المهارات الأساسية اللازمة للطالبات المنتسبات لاستخدام أجهزة العروض الضوئية، وتحديد أسس بناء برمجيات الوسائط المتعددة، وبناء برنامج قائم على الوسائط المتعددة وبناء موقع إلكتروني في تشغيل أجهزة العروض الضوئية. كما هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر طريقتي التعلم الذاتي باستخدام الوسائط المتعددة والتعلم الذاتي عبر الإنترنت في إكساب الطالبات المنتسبات مهارات استخدام أجهزة العروض الضوئية، والمعارف والمفاهيم الخاصة باستخدام أجهزة العروض الضوئية. تمّ اعتماد المنهجين الوصفي والتجريبي، وقد تمّ تحديد العينة من الطالبات المنتسبات بالفرقة الثالثة بكلية التربية للبنات بالإحساء الأقسام الأدبية التابعة لجامعة الملك فيصل، اللاتي يدرسن مقرر الوسائل التعليمية بالفصل الدراسي الثاني، وعددهن 102 طالبة تمّ تقسيمهن إلى ثلاث مجموعات. بيّنت النتائج فاعلية استخدام طريقتي التعلم بالوسائط المتعددة التفاعلية، والتعلم الإلكتروني التشاركي عبر الإنترنت في إكساب مهارات استخدام أجهزة العروض الضوئية لدى طالبات العينة. (شمعة)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| خليفة، زينب محمد حسن.. (2009). أثر طريقتي التعلم بالوسائط المتعددة التفاعلية والتعلم الإلكتروني التشاركي عبر الإنترنت في إكساب مهارات استخدام أجهزة العروض الضوئية للطالبات المنتسبات بكلية التربية للبنات جامعة الملك فيصل بالإحساء . تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث. ع. خاص، مايو 2009. ص ص. 191-262 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |