تكنولوجيا التربية وتنمية الخيال العلمي لدى الطفل العربي في عصر الانترنت وتكنولوجيا المعلومات والقنوات الفضائية
[الملخّص] | |
Type | Article |
Document no. | 14104 |
Author | مازن، حسام الدين محمد. أستاذ، المناهج وتكنولوجيا التدريس، جامعة سوهاج، كلية التربية |
Pages | ص ص. 145-109 |
Host Item Entry |
تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث. ع. خاص، مايو 2009
|
Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
Descriptors | تكنولوجيا التعليم - طرائق التدريس - التعلم الالكتروني - تنمية المهارات - مهارات التفكير - الانترنت - تكنولوجيا المعلومات - الاطفال - البرامج التلفزيونية - البلدان العربية |
Language of document | Arabic |
Country | Egypt |
تربط هذه الدراسة بين تكنولوجيا التربية من ناحية وأدب الخيال العلمي للطفل العربي من ناحية أخرى في محاولة لتأكيد وتأصيل الدور التربوي فيما تقدمه الفضائيات الإعلامية المختلفة من ثقافة علمية. كما حاولت هذه الدراسة البحث في مجال ووظائف أدب الخيال العلمي، وتقديمه في ثوب مناسب للطفل العربي لتنمية دائرة اهتماماته وتوسيع مجالات معارفه، مع الاهتمام بما تلعبه تكنولوجيا التربية في هذه الصدد. وقد عالجت هذه الدراسة في محاورها بعض المصطلحات مثل الخيال العلمي وأدب الخيال العلمي للطفل العربي، وتكنولوجيا المعلومات والقنوات الفضائية التليفزيونية. كما تبرز هذه الدراسة مجالات تربية الطفل العربي وتبرز الأدوار المطلوبة لتكنولوجيا التربية لتنمية بعض المفاهيم العلمية العصرية لدى الطفل العربي بشكل ينمي خياله العلمي بالصورة الصحيحة. كما تعرض الدراسة لصيغة مقترحة لإعداد برامج تكنولوجيا لتنمية الخيال العلمي للطفل العربي في ضوء تحديات القرن الحالي. (شمعة)
![]() |
|
مازن، حسام الدين محمد.. (2009). تكنولوجيا التربية وتنمية الخيال العلمي لدى الطفل العربي في عصر الانترنت وتكنولوجيا المعلومات والقنوات الفضائية . تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث. ع. خاص، مايو 2009. ص ص. 145-109 Retrieved from search.shamaa.org |