مستوى الصحة المدرسية في المدارس الابتدائية في دولة الكويت من وجهة نظر المديرات والمعلمات
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 16160 |
المؤلف | الصرايرة، خالد أحمد. قسم الإدارة والقيادة التربوية، كلية العلوم التربوية، جامعة الشرق الأوسط، الأردن |
المؤلف الاضافي | الرشيدي، تركي ناصر. قسم الإدارة والقيادة التربوية، كلية العلوم التربوية، جامعة الشرق الأوسط، الأردن. |
متغيرات العنوان |
School health level in primary schools in the state of Kuwait from female principals and teachers’ point of view [Article] |
الصفحات | ص ص. 2305-2348 |
المصدر |
مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 26، ع. 10، 2012
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | الادارة المدرسية - نوعية التعليم - المدارس الابتدائية - مديرو المدارس - المعلمات - المعلمون - الكويت |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | فلسطين |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى مستوى الصحة المدرسية في المدارس الابتدائية في دولة الكويت من وجهة نظر المديرات والمعلمات. تكونت عينة الدراسة من 104 مديرة و670 معلمة، تم اختيارهن بالطريقة الطبقية العشوائية. وقد استخدمت الاستبانة وسيلة لجمع البيانات، وأشارت نتائج الدراسة إلى أن مستوى الصحة المدرسية في المدارس الإبتدائية في دولة الكويت من وجهة نظر المديرات كان متوسطاً، وكذلك من وجهة نظر المعلمات، وبينت الدراسة أنه لا وجود لفروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الصحة المدرسية في المدارس الابتدائية من وجهة نظر المديرات تعزى لمتغيرات المؤهل العلمي والخبرة العملية والسلطة المشرفة، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الصحة المدرسية فى المدارس الابتدائية من وجهة نظر المعلمات تعزى لمتغيرات المؤهل العلمي، والسلطة المشرفة، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الصحة المدرسية في المدارس الابتدائية من وجهة نظر المعلمات تعزى لمتغير الخبرة العقدية ولصالح أصحاب الخبرة من 5 سنوات فما دون، عند مقارنة متوسطهم الحسابي مع متوسط أصحاب الخبرة 6-10 سنوات. (الملخص المنشور بتصرف)
![]() |
|
الصرايرة، خالد أحمد.. (2012). مستوى الصحة المدرسية في المدارس الابتدائية في دولة الكويت من وجهة نظر المديرات والمعلمات . مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 26، ع. 10، 2012. ص ص. 2305-2348 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |