شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن سوء معاملة الطفل في أم درمان، وفحص نسبة انتشار هذه المشكلة، والفروق على متغيرات نوع الطالب، المحلية الإدارية البلدية، ومستوى الشدة، ومستوى تعليم الوالدين. تمثل مجتمع الدراسة في طلبة مرحلة تعليم الأساس (الصفين السادس والسابع) في مدينة أم درمان في محلياتها الثلاث أم درمان، أمبدة، كرري، وبلغ حجم العينة 215 طالبا وطالبة، منهم 111 ذكرا و104 اإناث. استخدم مقياس سوء معاملة الطفل من إعداد ديفيد بونتشين 1995، ترجمة وتعريب أحمد جمال وعادل محمد دسوقس، بعد أن تم تكييفه على المجتمع السوداني. ومن ثم تم التحليل الإحصائي باستخدام النسب المئوية، اختبار (ت)، واختبار (ت) المتعدد، تحليل التباين الأحادي، اختبار مربع كاي، وقد توصلت الدراسة الآتي:1) توجد فروق في نسبة انتشار أنماط سوء معاملة الطفل، حيث تزيد سوء المعاملة الجسدية، ثم الجنسية، والإهمال العاطفي، وأخيرا سوء المعاملة العاطفية. 2) هناك فروق بين درجات الذكور والإناث في مقياس سوء معاملة الطفل- عند معنوية 0.01 و 0.05 تكثر عند الإناث في نمطي الإهمال العاطفي والجنسي، وعند الذكور في نمط سوء المعاملة الجسدية وسوء المعاملة العاطفية.3) هناك فروق بين درجات محليات أم درمان في مقياس سوء معاملة الطفل عند معنوية 0.01 و 0.05 تكثر عند أطفال أمبدة في الإهمال العاطفي والجنسي، وعند أطفال كرري في الجسدي وسوء المعاملة العاطفية.4) هناك فروق وشدة سوء معاملة الطفل، حيث تنتشر سوء المعاملة الجسدية بشدة، وسوء المعاملة العاطفية، وجنسية الجنسية بصورة قليلة في مجتمع الدراسة. 5 -هناك فروق في توزيع مستويات سوء معاملة الطفل تعزى لمتغير المستوى التعليمي للوالدين في نمط سوء المعاملة الجنسية لصالح مستوى التعليم الثانوي. (الملخص المنشور)