Comparative literature : its implications for Yemeni learners of English
| [الملخّص] | |
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 043835 |
| المؤلف | Sharyan, Ayad. University education development center, Assoc Dept of English, faculty of Education, Sana'a University, Yemen |
| متغيرات العنوان |
الأدب المقارن :أهميته لمتعلمي اللغة الانجليزية في اليمن [مقال] |
| الصفحات | pp. 81-106 |
| المصدر |
مجلة جامعة دمشق للآداب والعلوم الإنسانية. مج. 26، ع. 1-2، 2010
|
| المصدر الالكتروني |
Full text (PDF)
|
| الواصفات | Literature - Comparative education - English - Yemen |
| لغة الوثيقة | الانكليزية |
| البلد | سوريا |
هدف هذا البحث إلى التركيز على الأدب المقارن بوصفه طريقة لتدريس الأدب الإنجليزي في غياب طرائق واضحة ومنظمة مثل الطرائق المتبعة في تدريس اللغة الإنجليزية. تبدأ الورقة ببيان أهمية الأدب المقارن. وينقسم البحث إلى: 1) مقدمة تبين أن الأدب المقارن مصدر غني للتعليم،2) الخلفية النظرية للأدب المقارن كأساس لاستخدامه في التدريس،3) التطبيق العملي للأدب المقارن في الأوضاع التعليمية- التعلمية المختلفة، تدريس الأدب المقارن للطلاب اليمنيين؛ أمثلة من الواقع العملي. أمثلة من الرواية في الأدب المقارن يمكن استخدامها في الواقع العملي. الخاتمة تبين نتيجة البحث وتؤكد إمكانية استخدام الأدب المقارن بوصفه طريقة ناجحة لتدريس الأدب الإنجليزي. (الملخص المنشور)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| Sharyan, Ayad.. (2010). Comparative literature : its implications for Yemeni learners of English. مجلة جامعة دمشق للآداب والعلوم الإنسانية. مج. 26، ع. 1-2، 2010. pp. 81-106 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |