فعالية برنامج تعليمي ذكي في تنمية التحصيل لدى طلاب قسم تكنولوجيا التعليم بكليات التربية النوعية
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 14838 |
| Author | كامل، عماد بديع خيري. قسم تكنولوجيا التعليم، كلية التربية النوعية، جامعة المنوفية |
| Pages | ص ص. 127-146 |
| Host Item Entry |
تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث. ديسمبر 2010
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | البرامج التدريسية - التحصيل الدراسي - الطلاب الجامعيون - طرائق التدريس - المعلمون الطلاب - تكنولوجيا التعليم - كليات المعلمين |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدفت هذه الدراسة إلى إعداد بيئة تعلم إلكترونية ذكية، كما التعرف على دور البرامج الذكية في إدارة المقررات الإلكترونية، والتعرف على فاعلية البرنامج المقترح على طلاب قسم تكنولوجيا التعليم بكليات التربية النوعية. وقد تم اختيار عينة عشوائية من طلاب قسم تكنولوجيا التعليم- الفرقة الرابعة- عام 2009- 2010 وقد بلغ عدد الطلاب في التجربة الاستطلاعية 20 طالبا، بينما بلغ عدد الطلاب في التجربة النهائية 37 طالبا. واستُخدم في هذه الدراسة المنهجان: الوصفي التحليلي في إعداد الإطار النظري، والتجريبي في التحقق من فعالية النموذج المقترح في تدريس المقرر. وقد تم إعداد اختبار تحصيلي كأداة لهذه الدراسة تضمن إعداد جدول مواصفات، كما تمت صياغة مفردات الاختبار باستخدام ثلاثة أنواع من الاختبارات: نمط الصواب والخطأ، نمط الاختيار من متعدد، ونمط الأسئلة المصورة. وقد تم التوصل إلى النتيجة التالية: وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات عينة الدراسة في القياس القبلي للاختبار التحصيلي ومتوسطات درجاتهم في القياس البعدي للاختبار وذلك لصالح القياس البعدي. (شمعة)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| كامل، عماد بديع خيري.. (2010). فعالية برنامج تعليمي ذكي في تنمية التحصيل لدى طلاب قسم تكنولوجيا التعليم بكليات التربية النوعية . تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث. ديسمبر 2010. ص ص. 127-146 Retrieved from search.shamaa.org |