القيم الصفية في درس التربية الإسلامية لدى تلميذ المرحلة الإبتدائية
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 042359 |
المؤلف | المالكي، عبد الرحمن بن عبد الله بن محمد. المناهج وطرق تدريس التربية الإسلامية، قسم المناهج وطرق التدريس بالكلية الجامعية، مكة المكرمة، جامعة أم القرى |
متغيرات العنوان |
Classroom values in Islamic education lesson at primary stage students [Article] |
الصفحات | ص ص.339-390 |
المصدر |
مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية. مج. 2، ع. 1، يناير 2010
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | القيم - التربية الاسلامية - طلاب المدارس الابتدائية - التعليم الابتدائي |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | المملكة العربية السعودية |
تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على القيم الصفية في درس التربية الإسلامية لدى تلميذ المرحلة الابتدائية. استخدم الباحث المنهج الوصفي، وتم تطبيق الدراسة على عينة عشوائية قدرها 343 تلميذاً من تلاميذ المرحلة الابتدائية في مدينة مكة المكرمة. وقد أسفرت الدراسة عن عدد من النتائج أهمها: أن متوسط توافر القيم الصفية في درس التربية الإسلامية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية بوجه عام لم يكن عالياً، وأن اثنتي عشرة قيمة فقط سجلت متوسطاً جيداً لدى التلاميذ، وأن متوسط توافر القيم الصفية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي أعلى من متوسط توافرها لدى تلاميذ الصفين الرابع والخامس الابتدائي. وقد ختم الباحث دراسته بعدد من التوصيات والمقترحات. (الملخص المنشور)
![]() |
|
المالكي، عبد الرحمن بن عبد الله بن محمد.. (2010). القيم الصفية في درس التربية الإسلامية لدى تلميذ المرحلة الإبتدائية . مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية. مج. 2، ع. 1، يناير 2010. ص ص.339-390 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |