البحث المتقدم
     

L’orientation à l’entrée à l’université comme facteur déterminant l’expérience sociale des étudiants de première année

[الملخّص] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 14238
المؤلف Boulkour, Chafika. Faculté des lettres, Sciences humaines et sociales, Université d'Annaba, Algérie
الصفحات pp. 55-65
المصدر Revue Sciences Humaines. no. 33, Juin 2010
المصدر الالكتروني Texte intégral (PDF)  PDF
الواصفات Orientation scolaire  -  Université  -  Expérience sociale  -  Etudiant universitaire
لغة الوثيقة الفرنسية
البلد الجزائر
يندرج هذا البحث في إطار الدراسات الاجتماعية للتوجيه المدرسي، ويهدف خاصة إلى دراسة أثر التوجيه عند الدخول إلى الجامعة على حياة طالب السنة الأولى جامعي. أظهرت النتائج أن طلاب كلية الطب يواجهون دراستهم في ظروف نفسية أكثر ارتياحا من زملائهم الذين وجهوا إلى فروع كلية العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية، هؤلاء يعتبرون أنفسهم ضحية لنظام التوجيه وهذا ما يؤثر سلبا على نظرتهم لآفاقهم الدراسية. (الملخص المنشور)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
Boulkour, Chafika.. (2010). L’orientation à l’entrée à l’université comme facteur déterminant l’expérience sociale des étudiants de première année . Revue Sciences Humaines. no. 33, Juin 2010. pp. 55-65 تم استرجاعه من search.shamaa.org .