شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر ممارسة السلوك الإداري في المسكن التدريبي وانعكاسه على المهارات المكتسبة لطالبات الاقتصاد المنزلي بمكة المكرمة. بلغت العينة 152 طالبة من طالبات الفرقة الثانية (قسم سكن وإدارة منزل) بكلية التربية للاقتصاد المنزلي بمكة المكرمة. تم استخدام استمارة الحالة الاجتماعية والاقتصادية لأسرة الطالبة، واستبيان المهارات المكتسبة من التدريب في المسكن التدريبي، وبطاقة الملاحظة. أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا في ممارسة السلوك الإداري المتضمنة المهارات الأساسية والعملية والمرتبطة بالصفات والسمات القبلي تحصيلي والبعدي تطبيقي، وكان أكثر المشاكل التي واجهت الطالبات من حيث مفروشات المسكن نقص أثاث المسكن التدريبي ومشكلة اللون، ومن حيث تجهيز المطبخ نقص أدوات المطبخ بأكملها، وعدم توافر الأجهزة الكهربائية. وتبين وجود علاقة ارتباطية بين متغيرات المستوى الاجتماعي والاقتصادي لأسر الطالبات وكلا من المهارات الأساسية والعملية، والمرتبطة بالصفات والسمات. (الملخص المنشور بتصرف)