فعالية مقرر الكتروني مقترح في طرق تدريس التربية الموسيقية لتطوير أداء الطالب المعلم
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 14423 |
المؤلف | الهلالي، الهلالي الشربيني. أستاذ، التخطيط والإدارة التعليمية |
المؤلف الاضافي |
خليل، أمال حسين. أستاذ، المناهج وطرق تدريس التربية الموسيقية؛ ورئيس قسم التربية الموسيقية، كلية التربية النوعية، جامعة طنطا.
إبراهيم، سلوى حسن. قسم العلوم التربوية والنفسية، تخصص مناهج وطرق تدريس التربية الموسيقية. |
متغيرات العنوان |
The efficiency of a suggested electronic curriculum in musical education methodology to enhance the student teacher performance [Article] |
الصفحات | ص ص. 686-715 |
المصدر |
مجلة بحوث التربية النوعية. ع. 23، ج. 1، أكتوبر 2011
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | الفعالية التربوية - المقررات الدراسية - التعلم الالكتروني - طرائق التدريس - التربية الموسيقية - تطوير المعلمين - الاداء - المعلمون الطلاب |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
تهدف الدراسة إلى بناء مقرر إلكتروني مقترح في طرق تدريس التربية الموسيقية لتطوير أداء الطالب المعلم، وبيان مدى فعالية دراسة المقرر الإلكتروني المقترح، وقياس درجة التطور في الأداء. تم استخدام بطاقة ملاحظة الأداء التدريسي للطالب المعلم، واختبار تحصيلي للمقرر الإلكتروني المقترح، وأداة تحليل محتوى مقرر طرق تدريس التربية الموسيقية للفرقة الثالثة. تكونت العينة من 17 طالبا وطالبة من طلبة الفرقة الثالثة بقسم التربية الموسيقية بجامعة المنصورة للعام 2009/2010، وتم اتباع المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج شبه التجريبي. أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات الطلاب في التطبيق البعدي والتطبيق القبلي لاختبارات الوحدات العشر وفي بطاقة الملاحظة وفي الاختبار التحصيلي لصالح التطبيق البعدي. (الملخص المنشور بتصرف)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
الهلالي، الهلالي الشربيني.. (2011). فعالية مقرر الكتروني مقترح في طرق تدريس التربية الموسيقية لتطوير أداء الطالب المعلم . مجلة بحوث التربية النوعية. ع. 23، ج. 1، أكتوبر 2011. ص ص. 686-715 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |