فاعلية برنامج تعديل السلوك وضبط البيئة الصفية في خفض السلوكيات غير المقبولة لدى التلاميذ ذوي التخلف العقلي البسيط
| [الملخّص] | |
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 044622 |
| المؤلف | عبد الرحيم، فتحي السيد. كلية الدراسات العليا، جامعة الخليج العربي، البحرين |
| المؤلف الاضافي |
اليماني، سعيد أحمد. كلية الدراسات العليا، جامعة الخليج العربي، البحرين.
الحسن، نعيمة عبد الرحمن. كلية التربية، جامعة الملك سعود، السعودية. |
| متغيرات العنوان |
The effectiveness of behaviour modification and classroom management program in reducing unacceptable behaviour of students with mild mental retardation [Article] |
| الصفحات | ص ص. 487-523 |
| المصدر |
المجلة التربوية. مج. 25، ع. 97، ديسمبر 2010
|
| الموقع | المقال متوافر في مقر شمعة |
| الواصفات | البرامج التربوية - تعديل السلوك - البيئة التربوية - سلوك الطلاب - التخلف العقلي - الطلاب المعوقون - تربية ذوي الاحتياجات الخاصة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الكويت |
هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية كل من برنامج تعديل السلوك وبرنامج تعديل السلوك مع ضبط البيئة الصفية معا في خفض السلوك غير المقبول لدى عينة من التلاميذ ذوي التخلف العقلي البسيط. بلغ عدد أفراد العينة 12 تلميذا وتلميذة ملتحقين بمعهد الأمل للأطفال المعوقين في مملكة البحرين، موزعين على مجموعتين تجريبيتين متكافئتين. تشير أهم النتائج إلى أن كلا من برنامج تعديل السلوك وبرنامج تعديل السلوك وضبط البيئة الصفية معا أدى إلى خفض السلوك غير المقبول لدى عينة الدراسة. كما تبين أن برنامج تعديل السلوك وضبط البيئة الصفية معا أدى إلى خفض السلوك الحركي غير المناسب وسلوك المقاطعة الكلامية بقدر أكبر مما حققه برنامج تعديل السلوك بمفرده، كما أدى إلى خفض السلوك العدواني بصورة أسرع من برنامج تعديل السلوك بمفرده. (الملخص المنشور)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| عبد الرحيم، فتحي السيد.. (2010). فاعلية برنامج تعديل السلوك وضبط البيئة الصفية في خفض السلوكيات غير المقبولة لدى التلاميذ ذوي التخلف العقلي البسيط . المجلة التربوية. مج. 25، ع. 97، ديسمبر 2010. ص ص. 487-523 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |