شبكة المعلومات العربية التربوية

تناول هذا المقال موضوع رعاية الموهوبين وتنميتهم وذلك من خلال طرح نقاط عدّة بدءا بالتعريف بالموهوبين وخصائصهم، مرورا بأساليب التعاطي مع هؤلاء في البلدان المتقدمة خصوصا في الولايات المتحدة الأميركية وصولا إلى الوضع في البلدان العربية وكيفية تعاملها مع الموهوبين. وقد تبين من خلال عرض الأفكار أنّ للأطفال الموهوبين خصائص محددة، من المهم التعرف عليها للتمكن من ابتكار أساليب تمكن من اكتشاف مواهبهم ووضع البرامج والاستراتيجيات التي تمكن من تنميتها وتفعيلها ومنها الخصائص المعرفية، الخصائص الوجدانية، الخصائص الجسمية، الخصائص الحدسية، الخصائص الاجتماعية. كما تمّ التطرق إلى كيفية اكتشاف الموهوبين ورعايتهم في الولايات المتحدة الأميركية، وقد أصبح هدفا مهما، حيث تخصص نسبة من ميزانية كل مدرسة تنفق على رعاية الموهوبين وتأهيل مدرّسي الموهوبين. هذا بالإضافة إلى تناول أوضاعهم في العالم العربي الذي يتجاهل هذا الموضوع ولا يهتم بتشجيع الموهوبين لأن تنمية هذه الفئة من الناس تحتاج إلى معرفة العوامل التي تعطل الموهبة والعمل على إزالتها، وتفعيل عوامل تنمية الموهبة لديهم. (شمعة)