The effect of systematic approach based strategy on understanding the concepts of electro chemistry among 9th grade students in Jordan
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 14637 |
| المؤلف | Abu-Al-Nadi, Hala Jamal J. Faculty of educational sciences, Isra' Private University, Amman, Jordan |
| الصفحات | pp. 1-20 |
| المصدر |
دراسات تربوية وإجتماعية. مج. 16، ع. 1، يناير 2010
|
| الموقع | The article is available at Shamaa office |
| الواصفات | Educational strategies - Chemistry - Complementary education - Schools - Students - Jordan |
| لغة الوثيقة | الانكليزية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| Abu-Al-Nadi, Hala Jamal J.. (2010). The effect of systematic approach based strategy on understanding the concepts of electro chemistry among 9th grade students in Jordan . دراسات تربوية وإجتماعية. مج. 16، ع. 1، يناير 2010. pp. 1-20 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |