شبكة المعلومات العربية التربوية

يهدف هذا المقال إلى التعريف ببرامج تربية الاختيارات، بحيث تعتبر هذه البرامج عبارة عن تطبيقات نفسية - بيداغوجية ضرورية لمساعدة الشباب في بناء مشاريعهم المدرسية والمهنية. تمت مناقشة كل من الظروف التاريخية التي ساهمت في ظهورها ومصادرها وأهدافها والنتائج الميدانية لبعض الدراسات التقييمية لها. وقد تبين من خلال التحليل أن تبني المنحى التربوي للتوجيه في السبعينات أدى إلى تطوير برامج تربية الاختيارات. (الملخص المنشور بتصرف)