Advanced search
     

تحديد الاحتياجات التعليمية للمرأة الأمية في مدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية : دراسة ميدانية

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 043793
Author الدخيل، محمد بن عبد الرحمن بن فهد. قسم التربية وعلم النفس، كلية المعلمين، جامعة الملك سعود
Varying form of title Defining the learning needs of illiterate women in Al-Riyadh city – K.S.A :field study [Article]
Pages ص ص. 175-205
Host Item Entry رسالة التربية وعلم النفس. ع. 35، نوفمبر 2010
Location المقال متوافر في مقر شمعة
Descriptors المرأة  -  احتياجات التعلم  -  الامية  -  مراكز محو الامية  -  طرائق محو الامية  -  الرياض (السعودية)
Language of document Arabic
Country Saudi Arabia
تعد مشكلة الأمية من المشكلات التي تواجهها الدول بما فيها المملكة العربية السعودية، كما تعد هذه المشكلة تحدياً يواجه النظم الاجتماعية والتربوية على حد سواء. ولقد حاولت الدراسة التركيز على الاحتياجات التعليمية للمرأة الأمية في المملكة؛ لما للمرأة من أهمية كبيرة في دعم عملية التنمية في المجتمع، حيث إن معرفة الأهداف التفصيلية للأميات، وتلبية احتياجاتهن، قد يساعد في إعداد المواد والبرامج المناسبة لهن. ولقد استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة الدراسة من ٣٤٩ متعلمة في مراكز محو الأمية وتعليم الكبيرات. ولقد بينت نتائج الدراسة أن الغالبية العظمى من الدارسات يرغبن بتعلم القراءة والكتابة، كذلك أن الدارسات لديهن رغبة كبيرة بمواصلة الدراسة إلى مستويات أعلى في السلم التعليمي. (الملخص المنشور)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الدخيل، محمد بن عبد الرحمن بن فهد.. (2010). تحديد الاحتياجات التعليمية للمرأة الأمية في مدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية : دراسة ميدانية. رسالة التربية وعلم النفس. ع. 35، نوفمبر 2010. ص ص. 175-205 Retrieved from search.shamaa.org