شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت هذه الدراسة إلى تعرف وجهات نظر طلاب وطالبات تقنية المعلومات والحاسب الآلي في الجامعة العربية المفتوحة بمدينة الرياض فيما يخص التفاعل عند استخدامهم أدوات التعليم الإلكتروني. وقد تكونت عينة الدراسة من بعض الطلاب والطالبات المتخصصين في تقنية المعلومات والحاسب الآلي في الجامعة العربية المفتوحة، وعددهم 73 طالبا وطالبة. وقد قام الباحث بإعداد أداة للدراسة (استبانة)، والتأكد من صدقها وثباتها. وكان من أهم النتائج أن نسبة 76.7% من أفراد العينة تزيد أعمارهم على 20 سنة. وأن ما نسبته 68.5% لديهم خبرة في استخدام الحاسب الآلي والإنترنت لأربع سنوات أو أكثر. ومن النتائج أيضا أن 60.3% من الطلاب والطالبات أفادوا بأنهم تدربوا بشكل كاف على استخدام أدوات التعليم الإلكتروني. كما بينت النتائج أن 40.1% من أفراد العينة استخدموا البريد الإلكتروني، و24.6% من الطلاب والطالبات استخدموا المنتديات العلمية في دراستهم. ومن ناحية أخرى بينت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين وجهات نظر طلاب وطالبات الجامعة العربية المفتوحة نحو الفوائد التي جنوها من استخدام أدوات التعليم الإلكتروني باختلاف الجنس لصالح الطالبات. كما أظهر التحليل الإحصائي عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في وجهات نظر المستجيبين نحو اتجاهاتهم للتفاعل في استخدام أدوات التعليم الإلكتروني لجميع المتغيرات (الجنس والعمر والخبرة في استخدام الحاسب الآلي والإنترنت). (الملخص المنشور)