أنماط السلوك العدواني لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مدينة جرش
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 036346 |
المؤلف | العياصرة، معن محمود أحمد. |
الصفحات | ص ص. 193-218 |
المصدر |
المجلة العربية للتربية. مج. 28، ع. 1، يونيو 2008
|
الموقع | المقال متوافر في مقر شمعة |
الواصفات | العدوانية - التعليم الاساسي - الطلاب - المدارس المتوسطة - جرش (الأردن: محافظة) |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | تونس |
معرفة أشكال السلوك العدواني ومدى انتشارها عند الطلبة وذلك للوقاية والحد من المشكلات السلوكية وتوفير مناخ صفي مناسب للطلاب، بالإضافة إلى إيجاد تعاون بين المدرسة وأولياء الأمور والمرشدين التربويين للحد من تكرار السلوك العدواني لدى الطلبة. تمّ استخدام الاستبانة كأداة رئيسة وزّعت على 30 طالباً من الصف العاشر الأساسي في مدرسة جرش الثانوية الشاملة للبنين، و30 طالبة من الصف العاشر الأساسي من مدرسة الخنساء الثانوية للبنات. وقد تبين من خلال النتائج أنه بالنسبة لأنماط السلوك العدواني فقد جاء السلوك العدائي في المرتبة الأولى في حين جاء السلوك العدواني الغضبي في المرتبة الثانية والمادي في المرتبة الثالثة واللفظي في المرتبة الأخيرة، وقد تبين بأن ترتيب أنماط السلوك العدواني لدى الطالبات قد جاءت متفقة في ترتيبها مع الطلاب. كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية على نمط السلوك العدائي ونمط السلوك العدواني الغضبي تعزى للجنس ولصالح الإناث، وعدم وجود فروق على نمط السلوك العدواني المادي. (شمعة)
![]() |
|
العياصرة، معن محمود أحمد. (2008). أنماط السلوك العدواني لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مدينة جرش . المجلة العربية للتربية. مج. 28، ع. 1، يونيو 2008. ص ص. 193-218 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |