شبكة المعلومات العربية التربوية

فن الكروشيه من الفنون المهمة لطالبات كلية التربية بجامعة نجران وذلك وجود بعض دروس الكروشيه التي يجب على المعلمة تدريسها للطالبات مع خلو البرنامج التدريسي من المقررات التخصصية التي كان يجب أن تدرسها الخريجة. لهذا، اتجهت الباحثة الى اعداد برنامج حاسوب مقترح لتعليم المهارات والمعارف الأساسية لفن الكروشيه حيث استخدمت الباحثة نظام Basic Support for Cooperative work (BSCW) في تصميم وإنتاج برنامج تعليمي لـمحتوى مقرر الكروشيه، حيث يتيح نظام BSCW للطالبات الفرصة لكي للمناقشة، والمشاركة في بناء المعرفة من خلال عملية التفاعل مع الأقران والخبراء، تمت إضافة محتوى مقرر الكروشيه في صورة 11 محاضرة تتضمن عروض ملفات Pdf تعرض نصوص وصور لشرح المهارات الأساسية لفن الكروشيه، بالإضافة إلى الفيديوهات التي تشرح تلك المهارات بالصوت والصورة وقد تم عمل اختبار تحصيلي لقياس الأداء المعرفي قبلي وبعدي وبطاقة ملاحظة لقياس الأداء المهارى أثناء التطبيق وذلك للوقوف على فاعلية البرنامج المقترح مقابل الطريقة التقليدية في تنمية التحصيل الأكاديمي وتنمية المهارات الأساسية لفن الكروشيه. (الملخص المنشور)

Crochet art is important art for students of the Faculty of Education at the University of Najran and the existence of some of the lessons of the teacher that the teacher should teach the students with the free curriculum of the specialized courses that should have been taught by the graduate, therefore, the researcher went on to prepare a proposed computer program to teach basic skills and knowledge of the art of Crochet. The researcher used Basic Support for Cooperative work (BSCW) , The BSCW system provides students with the opportunity to discuss and engage in knowledge building through interaction with peers and experts. The crocheted content was added in the form of 11 lectures, including presentations of PDF files showing texts and pictures to explain the basic skills of crochet art, as well as videos that explain these skills in audio and video. An achievement test was carried out to measure the performance of cognitive and remote knowledge and a note card to measure the skill performance during application in order to determine the effectiveness of the proposed program against the traditional method of developing academic achievement and developing the basic skills of the art of crochet. (Published abstract)