الإلهام ودوره في إثراء البناء الفني للملصق الجامعي
[الملخّص] [Abstract] | |
النوع | مقال |
المؤلف | موافي، جيهان أحمد. دكتوراه. |
المؤلف الاضافي |
حجاج، حسين محمد. أسس التصميم، عميد كلية الفنون التطبيقية الأسبق، دمياط.
قتاية، هاني عبده. النسيج، كلية التربية النوعية، جامعة المنصورة. |
الصفحات | ص ص. 473-493 |
المصدر |
مجلة بحوث التربية النوعية. ع. 48، أكتوبر 2017
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | الحضارة - التربية على المواطنة - التربية الفنية - الباحة (السعودية) |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
يقوم الملصق بدور هام ومحوري في تكوين الآراء وتشكيل سلوك الأفراد وخاصة طلاب الجامعة ويؤثر في اتجاهاتهم، فهو يعكس الواقع بما يشمله من قضايا مختلفة. وتعد ثقافة الملصق جزءا هاما من الثقافة العامة المكونة لثقافة المجتمع الذي يؤثر بسماته وخصائصه في نوع وطبيعة الثقافة البصرية ويمدها بمقومات نموها وتطورها. تكمن أهمية البحث في: 1) تحديد منطلقات جديدة مستخلصة من الدراسات والبحوث الجمالية والإبداعية لصياغة بصريات ملائمة لكافة أنماط الملصقات الاجتماعية. 2) البحث عن مداخل مختلفة لاكتساب مهارات قراءة البصريات في الملصقات الاجتماعية. 3) ضرورة معرفة ماهية وسائل وأساليب الاتصال من خلال الملصق ومتطلباتها من أجل تحقيق الاتصال بشكل صحيح بين مضمونها ومتلقيها .مصطلحات البحث: 1) البناءات الفنية المعتمدة على الإلهام: وهي صورة من صور البناءات الفنية تعتمد في جزئها الأكبر على الإلهام على اختلاف عوامل تحقيقه ويطلق عليها أحيانا البناءات الفنية المفاجئة. 2) الملصقات الاجتماعية: تعرفها الباحثة إجرائيا بأنها "إعلان مطبوع يؤدي إلى التأثير في المتلقي للرسالة يجعله يشارك ويلبي المضمون الذي يحتويه". 3) ثقافة الصورة: هي درجة من درجات توصيل المعلومة والمشاركة بالفكر والإحساس لفعل يتضمن نقل أو ارسال او رمز منطوق او مصور من مصدر معين الى جمهور المتلقي بقصد التأثير في رأي أو فعل ما. نتائج البحث ومقترحاته :للتأكيد على الوعي الجمإلى للبشر استطاعت الباحثة عمل اتصال بين التنمية البشرية والملصق الاجتماعي من خلال ثقافة الملصق وبناءه الفني وطبيعة الشكل والمضمون للملصق للوصول إلى إنتاج أكبر قدر ممكن من الأفكار الإبداعية. (الملخص المنشور)
The picture plays an important and pivotal role in shaping opinions and shaping the behavior of individuals, especially university students, and influencing their direction. They reflect the reality of various issues. The culture of the image is an important part of the general culture that constitutes the culture of society, which influences its characteristics and characteristics in the nature and nature of visual culture and provides it with the elements of its growth and development. The research importance: 1) identify new starting points derived from studies and research aesthetic and creative to formulate appropriate optics for all types of social posters. 2) The search for different entrances to acquire the skills of reading optics in social posters. 3. the need to know what means and methods of communication through the image and its requirements in order to achieve communication between the content and the recipient. Search terms: 1) Artistic building based on inspiration: It is a form of artistic construction that depends in large part on the inspiration of the different factors of its achievement and sometimes called sudden artistic constructions. 2) Social posters: The researcher defined her as a "printed declaration that leads to the effect on the recipient of the message, making him participate and win the content that contains it". 3) Image culture: It is a degree of communication of information and participation in the thought and sense of an action that involves the transmission or transmission of an operative code or a photographer from a particular source to the audience of the recipient in order to influence an opinion or act. The search results and suggestions were to emphasize the aesthetic awareness of human beings, the researcher was able to make a connection between human development and social poster through the culture of the poster and its artistic structure and the nature of the form and content of the poster to reach the production of as many creative ideas as possible. (Published abstract)
![]() |
|
موافي، جيهان أحمد. (2017). الإلهام ودوره في إثراء البناء الفني للملصق الجامعي . مجلة بحوث التربية النوعية. ع. 48، أكتوبر 2017. ص ص. 473-493 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |