شبكة المعلومات العربية التربوية

يهدف هذا البحث بصفة رئيسية إلى دراسة العلاقة بين الوعي بإدارة الأولويات والمرونة النفسية للطالبات المتزوجات، وإيجاد الفروق فى كل من الوعي بإدارة الأولويات ككل، والمرونة النفسية ككل بين الطالبات المتزوجات تبعا لمتغيرات الدراسة (محل الإقامة - وجود أطفال - طبيعة الدراسة - نوع المسكن - المستوى التعليمي والمهني للزوج - متوسط دخل الأسرة الشهري). وتكونت عينة الدراسة من عينة غرضية مكونة من (180) طالبة جامعية متزوجة في مرحلة الدراسة الجامعية من كليات نظرية وعملية مختلفة، ومن مستويات إجتماعية وإقتصادية مختلفة من حضر محافظة القاهرة، وريف وحضر مدينة المنصورة، واشتملت أدوات الدراسة على استمارة البيانات العامة، وكل من استبيان (الوعي بإدارة الأولويات، والمرونة النفسية) للطالبات الجامعيات المتزوجات، واتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتتلخص أهم نتائج البحث فى: 1) وجود فروق ذات دلالة إحصائية فى الوعي بإدارة الأولويات ككل بين الطالبات المتزوجات عند مستوى دلالة 0.01 لصالح كل من (الحضر، وجود أطفال، الدراسة العملية، المسكن المستقل، المستوى التعليمي والمهني الأعلى للزوج، متوسط الدخل الشهري المرتفع)؛ 2) وجود فروق في المرونة النفسية للطالبات المتزوجات عند مستوى دلالة 0.01 لصالح كل من (الحضر، وجود أطفال، الدراسة النظرية، المسكن المستقل، المستوى التعليمي والمهني الأعلى للزوج، متوسط الدخل الشهري المرتفع)؛ 3) وكذلك وجود علاقة إرتباطية موجبة دالة إحصائيا بين إدارة الأولويات لدى الطالبات المتزوجات بأبعادها والمرونة النفسية بمحاورها عند مستوى دلالة (0.01). (الملخص المنشور)

This research aims mainly to study the relationship between awareness of managing priorities and psychological resilience of married students, and finding differences in both awareness of managing priorities as a whole, and psychological flexibility as a whole among married students according to the study variables (place of residence - presence of children - nature of study - type of housing - level The husband's educational - the average monthly family income). The study sample consisted of a purposive sample of (180) married university students in the undergraduate studies from different theoretical and practical faculties, and from different social and economic levels from urban Cairo, rural and urban Mansoura, and the study tools included a general data form, and each of the questionnaire of (Awareness of managing priorities, and psychological resilience) for married university students, and the research followed the descriptive analytical method. The most important search results were: 1) Presence of a positive, statistically significant correlation between managing priorities for married students with its dimensions and psychological flexibility with its axes at the level of significance (0.01); 2) Presence of statistically significant differences in awareness of managing priorities as a whole among married female students at a significance level of 0.01 in favor of (urban, having children, practical study, independent housing, higher educational, high average monthly income), 3) and Presence of differences in the psychological resilience of married female students at the level of significance 0.01 in favor of (urban, having children, theoretical study, independent housing, higher educational, high average monthly income). The most important recommendations of the research were to formulate a constructive media strategy that supports the consolidation of the elements of psychological resilience as a positive strategy in the life of the individual and society through the audio-visual media, and the preparation of counseling programs and training seminars in cooperation between the National Center for Women and family counseling centers to develop the awareness of married students in managing their priorities. (Published abstract)