أساليب التعلم لدى طلاب كلية علوم الرياضة والنشاط البدني بجامعة الملك سعود وعلاقتها بمستوى التحصيل الدراسي والتخصص الأكاديمي في ضوء "نموذج أنتوستل"
| النوع | مقال |
| المؤلف | محمد، أمل محمد صلاح الدين. قسم المناهج وطرق تدريس التربية الرياضية، كلية التربية الرياضية للبنات، جامعة حلوان. |
| الصفحات | ص ص. 1078-1112 |
| المصدر |
مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية. مج. 42، ع. 3، مارس 2016
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | جامعة الملك سعود (السعودية)كلية التربية البدنية والرياضية - طرائق التدريس - انشطة التعلم - النشاطات البدنية - التحصيل الدراسي - التخصص الرئيسي الجامعي |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| محمد، أمل محمد صلاح الدين. (2016). أساليب التعلم لدى طلاب كلية علوم الرياضة والنشاط البدني بجامعة الملك سعود وعلاقتها بمستوى التحصيل الدراسي والتخصص الأكاديمي في ضوء "نموذج أنتوستل" . مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية. مج. 42، ع. 3، مارس 2016. ص ص. 1078-1112 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |