تأثير استخدام استراتيجية ما وراء المعرفة (أعرف - أريد - تعلمت) على بعض نواتج التعلم في التنس لطالبات شعبة التدريس بكلية التربية الرياضية، جامعة أسيوط
النوع | مقال |
المؤلف | دكروري، مروة صبري إبراهيم. قسم المناهج وتدريس التربية الرياضية، كلية التربية الرياضية، جامعة أسيوط. |
الصفحات | ص ص. 875-910 |
المصدر |
مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية. مج. 47، ع. 4، نوفمبر 2018
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | جامعة أسيوط (مصر)كلية التربية الرياضية - استراتيجيات التعلم - عمليات التفكير - العمليات المعرفية - حصيلة التعلم - النشاطات الرياضية |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
![]() |
|
دكروري، مروة صبري إبراهيم. (2018). تأثير استخدام استراتيجية ما وراء المعرفة (أعرف - أريد - تعلمت) على بعض نواتج التعلم في التنس لطالبات شعبة التدريس بكلية التربية الرياضية، جامعة أسيوط . مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية. مج. 47، ع. 4، نوفمبر 2018. ص ص. 875-910 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |