البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية. مج. 25، ع. 1، مارس 2015

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of the Faculty of Education- Alexandria University.Vol. 25, no. 1, March 2015 [Issue]
الصفحات 544 ص.
المصدر مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية
المكونات خالد، جيهان محمد شفيق عبد الغنى. رضا الطلاب عن جودة الخدمات بالتعليم العالي في مصـر والكويت
حسين، محمد حسين سعيد. فعالية برنامج تدريبي قائم على التصور العقلي في تنمية الذاكرة الدلالية والدافعية الداخلية للقراءة لذوي صعوبات تعلم القراءة بالمرحلة الابتدائية
الفضلي، هدى ملوح عسكر. الذكاء الإنفعالي وعلاقته بالمعدل الدراسي العام والتخصص لدى عينة من طلاب جامعة الكويت
المسيليم، محمد يوسف. الكشف عن السمات القيادية لدى عينة من أطفال الرياض في المستوى الثاني في منطقة العاصمة التعليمية في دولة الكويت : بحث نوعي باستخدام أسلوب الملاحظة
الهدهود، دلال عبد الواحد. إطار استراتيجي لتطبيق معايير الاعتماد الأكاديمي المؤسسي والبرامجي بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت وفقا لمعايير الانكيت (NCATE) : دراسة ميدانية تطبيقية
صميدة، سيد محمدي. التنبؤ بالاندماج الدارسي لدي طلاب المرحلة الثانوية من خلال المناخ المدرسي المدرك والذكاء الانفعالي
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية. مج. 25، ع. 1، مارس 2015. مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .