البحث المتقدم
     

مجلة تربويات الرياضيات. مج. 25، ع. 8، ج. 2، أكتوبر 2022

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Mathematics Education.Vol. 25, no. 8, p. 2, October 2022 [Issue]
الصفحات 241 ص.
المصدر مجلة تربويات الرياضيات
المكونات عبد الرحيم، محمد حسن عبد الشافي. فاعلية وحدة مقترحة في الإحصاء المعيشي قائمة على مدخل التعلم الواقعي في تنمية المفاهيم الإحصائية المعيشية ومهارات حل المشكلة الحياتية لدى طلاب المرحلة الإعدادية
طوهري، علي بن هادي إبراهيم. مستوى تضمين مهارات الرغبة المنتجة في كتاب الرياضيات للصف السادس الابتدائي وقبول الطلاب لها بإدارة تعليم جازان
الحنان، أسامة محمود محمد. إستخدام نموذج شوارتز Swartz في تدريس الهندسة لتنمية مهارات التفكير المنتج والانخراط في التعلم لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
الحربي، ناصر بن سليمان بن ربيعان. مستوى ممارسة معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية للتعلم النشط أثناء جائحة كورونا من وجهة نظرهم
السيد، صباح عبد الله عبد العظيم. فاعلية برنامج مقترح قائم على نظرية التعلم التحويلي في تدريس الرياضيات على تنمية التفكير التأملي والكفاءة الذاتية لدى طلاب المرحلة الثانوية
عبد الرحمن، مديحة حسن محمد. دراسة تحليلية لأخطاء التلاميذ العرب في الرياضيات نتيجة دراستهم لها باللغة الإنجليزية
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة تربويات الرياضيات. مج. 25، ع. 8، ج. 2، أكتوبر 2022. مجلة تربويات الرياضيات . تم استرجاعه من search.shamaa.org .