البحث المتقدم
     

أثر استخدام الإنفوجرافيك lnfographics (الثابت والمتحرك) على التحصيل المعرفي بمقرر القوس والسهم لطلاب كلية التربية الرياضية، جامعة بنها

النوع مقال
المؤلف بيومي، أحمد حمدي محمد خضر.
الصفحات ص ص. 50-77
المصدر مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية. مج. 61، ع. 1، يونيو 2022
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات جامعة بنها (مصر)كلية التربية الرياضية  -  تكنولوجيا التعليم  -  التدريس بالوسائط المتعددة  -  مواد متعددة الوسائط  -  التعلم الالكتروني  -  النمو المعرفي  -  المقررات الجامعية  -  التربية البدنية
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
بيومي، أحمد حمدي محمد خضر. (2022). أثر استخدام الإنفوجرافيك lnfographics (الثابت والمتحرك) على التحصيل المعرفي بمقرر القوس والسهم لطلاب كلية التربية الرياضية، جامعة بنها . مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية. مج. 61، ع. 1، يونيو 2022. ص ص. 50-77 تم استرجاعه من search.shamaa.org .