مجلة العلوم التربوية بكلية التربية بالغردقة. مج. 5، ع. 1، يناير 2022
| النوع | عدد |
| متغيرات العنوان |
Journal of Educational Sciences :Hurghada Faculty of Education.Vol. 5, no. 1, January 2022 [Issue] |
| الصفحات | 261 ص. |
| المصدر |
مجلة العلوم التربوية بكلية التربية بالغردقة
|
| المكونات |
إبراهيم، آية عصام محمد. إعداد معلم STEM (العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات) في جمهورية مصر العربية في ضوء التجربة الأسترالية
الشمري، عدنان محمد دبيسان. متطلبات تحقيق التميز التنظيمي بمدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت الباذر، محمد عبد الرضا يوسف. التعلم التنظيمي وعلاقته بتمكين العاملين بالمناطق التعليمية في دولة الكويت صبح، نجلاء فتحي عوض. مهارات الفهم القرائي في اللغة العربية ومدى توافرها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية غير الناطقين بها عروس، نهاد مصطفى أمين. الإکتئاب وعلاقته بالدافعية للإنجاز لدى عينة من المعلمين مرضى الفايبروميالجيا منيب، تهاني محمد عثمان. الذكاء الوجداني وعلاقته بالسلوك الانسحابي لدى الأطفال ضعاف السمع في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية |
| المصدر الالكتروني |
محتوى العدد
|
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مجلة العلوم التربوية بكلية التربية بالغردقة. مج. 5، ع. 1، يناير 2022. مجلة العلوم التربوية بكلية التربية بالغردقة . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |