البحث المتقدم
     

مجلة الدراسات الاجتماعية. ع. خاص 23، أبريل 2007

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Social Studies.Special no. 23, April 2007 [Issue]
الصفحات 257 ص.
المصدر مجلة الدراسات الاجتماعية
المكونات خاقو، محمد حسين محمد. مدخل مقترح لتدريس النحو والصرف في التعليم الجامعي من خلال تحديد المفاهيم النحوية : الفاعل أنموذجا
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة‎
لغة الوثيقة العربية
البلد اليمن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة الدراسات الاجتماعية. ع. خاص 23، أبريل 2007. مجلة الدراسات الاجتماعية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .