محددات الأداء لأكاديمي لطلاب وطالبات جامعة طيبة في المملكة العربية السعودية
| [الملخّص] | |
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 042838 |
| المؤلف | الجابري، نياف بن رشيد. جامعة طيبة، المدينة المنورة |
| الصفحات | 23 ص. |
| المصدر |
رسالة الخليج العربي. ع. 111، س. 30، 2009
|
| الموقع | المقال متوافر في مقر شمعة |
| الواصفات | جامعة طيبة (السعودية) - الاداء - الطلاب الجامعيون |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | المملكة العربية السعودية |
تناولت هذه الدراسة الأداء الأكاديمي وفق منهجية دراسات اقتصاديات التعليم، بالتطبيق على بيانات لأكثر من 2000 طالب وطالبة بجامعة طيبة بالمدينة المنورة، لتكشف نتائج أهمها: تفوق الطالبات على الطلاب في المعدل التراكمي، وتأثر أداء الطلاب والطالبات بالظروف الأسرية والاقتصادية، وانخفاض أداء الطلاب والطالبات المتخرجين في مدارس ثانوية أهلية، أو في مدارس من خارج المدينة المنورة (عاصمة المنطقة)، وتراجع أداء الطلاب كثيري الغياب، وتأثر أداء الطالبات إيجابيا بزيادة الجهد الدراسي في المنزل، ووجود فروق كبيرة في الأداء الأكاديمي عبر التخصصات المختلفة. (الملخص المنشور بتصرف)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الجابري، نياف بن رشيد.. (2009). محددات الأداء لأكاديمي لطلاب وطالبات جامعة طيبة في المملكة العربية السعودية . رسالة الخليج العربي. ع. 111، س. 30، 2009. 23 ص. تم استرجاعه من search.shamaa.org . |