شبكة المعلومات العربية التربوية

هدف البحث إلى وضع تصور مقترح لمشروع الثقافة المؤسسية في مدارس النهضة الحديثة بالعاصمة صنعاء، وذلك من خلال التعرف على مدى إدراك العاملين للثقافة المؤسسية، ولتحقيق أهداف البحث استخدم الباحث المنهج الوصفي، وقد استهدف الباحث العاملين بالمدارس المتمثلة في مدراء المدارس، ووكلائهم، والمعلمين، والكادر الإداري، والبالغ عددهم (175) معلماً وإدارياً، وصمم الباحث أداة (الاستبانة)، وتكونت بصورتها النهائية من ستة محاور هي: (الرؤية المشتركة والعمل بروح الفريق، والمبادرات الذاتية والإبداعية، والولاء والانتماء. والممارسات الإدارية والثقة المتبادلة بين الإدارة المدرسية والموظفين، والشفافية والنزاهة، والمسؤولية المجتمعية)، حيث بلغ إجمالي فقراتها (47) فقرة. وبعد الانتهاء من إجراءات البحث الميداني قام الباحث بتحليل البيانات باستخدام برنامج الحزم الإحصائية (SPSS) وتوصل البحث الحالي إلى مجموعة من النتائج كالآتي: 1) إن إدراك العاملين بمدارس النهضة الحديثة للعام 2020/ 2021م جاءت بمستوى عال بلغ (4.04) وتقدير الاتجاه عال. 2) التوصل إلى تصور مقترح لمشروع الثقافة المؤسسية بمدارس النهضة الحديثة للعام 2020/ 2021م. ولضمان تحقيق النتائج المرجوة من البحث أوصى الباحث بتطبيق التصور المقترح للمشروع. (الملخص المنشور)

The current research aimed at setting a suggested proposal for the institutional culture project in Alnahdhah Modern Schools in Sana'a the Capital through investigating the employees' perceptions towards the institutional culture. To achieve the research objectives, the research used the descriptive research method. The research sample included the workers of the schools represented by headmaster, their deputies, teachers, administrative officers with a number of (175). The researcher designed a questionnaire containing six dimensions: (Shared vision and team work, innovative and self-initiatives, loyalty and belonging, administrative practice and exchanged trust among the schools staff, transparency and integrity and community responsibility). The total number of the questionnaire item was (47). After fields survey, the researcher analyzed the collected data using SPSS program and reached to the following results: 1) The perceptions of Alnahdhah Modern Schools staff towards the institutional culture for the school year (2020- 2021) was high with a mean (4.04) and graded as high attitude. 2) Setting a suggested proposal for the institutional culture project in Alnahdhah Modern Schools for the school year (2020- 2021). For guaranteeing the achievement of the desired outcomes, the researcher recommended to apply the suggested proposal. (Published abstract)