البحث المتقدم
     

أثر المناهج التربوية على تطوير وتعزيز الشخصية السعودية

[الملخّص]  [Abstract] 
النوع مقال
المؤلف الجنيبي، أفراح بنت سعد عايض. قسم الجودة وقياس الأداء، إدارة التعليم في بيشة، السعودية.
متغيرات العنوان The impact of educational curricula on developing and strengthening the Saudi personality [Article]
الصفحات ص ص. 251-260
المصدر المجلة العربية للنشر العلمي. ع. 40، شباط 2022
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات تطوير المناهج  -  نمو الشخصية  -  تحقيق الذات  -  علاقة التعليم بالعمل  -  الاهداف التربوية  -  السعودية
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن
يهدف البحث إلى التعرف على أثر المناهج التربوية على تطوير وتعزيز الشخصية السعودية، كما يهدف إلى دراسة الشخصية السعودية في محاولة لتمكينها في سوق العمل. وتكمن أهميته في السعي الدائم للمملكة العربية السعودية نحو الإسهام في الجهد العلمي والمناهج التربوية في محاولة لإثرائها فيما يتعلق بقدرتها على تطوير وتعزيز الشخصية السعودية، كما وتنبع أهمية البحث بالتطرق إلى رؤية المملكة 2030، ومساهمتها في تطوير الشخصية السعودية وتعزيزها. بالإضافة إلى التطرق للبرامج التي أطلقتها المملكة لتنمية الهوية، من نتائج الوطنية وتحفيز المجتمع نحو النجاح والتفاؤل. تم استخدام المنهج الوصفي لقدرته على وصف متغيرات البحث وصفا دقيقا الدراسة: إن أبناء الوطن هم عماده وأساسه وهم القادرين على الارتقاء به نحو التقدم والازدهار، للمملكة القدرة الكبيرة في إطلاق عدد ضخم من المشاريع التنموية والاقتصادية على مستوى المملكة، وجود أثر كبير للمناهج التربوية، وأهميتها في النظم التعليمية، ودورها في تكوين وتنمية شخصيات قيادية، ومن أهم التوصيات: ضرورة إثراء المناهج التربوية بمحتوى علمي متطور والتأكيد على مساهمتها في تطور المجتمع والارتقاء به. بالإضافة إلى ضرورة الوقوف على أهم معوقات المناهج التربوية ووضع الحلول المناسبة مما يساهم في تنمية الفرد وتنمية قدراته واستعداده المعرفي وتفكيره واعتزازه بالقيم المجتمعية. (الملخص المنشور)
The research aims to identify the impact of educational curricula on developing and strengthening the Saudi personality, and also aims to study the Saudi personality in an attempt to empower it in the labor market. Its importance lies in the permanent pursuit of the Kingdom of Saudi Arabia towards contributing to the scientific effort and educational curricula in an attempt to enrich them with regard to their ability to develop and strengthen the Saudi personality. The importance of research stems from addressing the Kingdom’s vision 2030, and its contribution to the development and strengthening of the Saudi personality. In addition to addressing the programs launched by the Kingdom to develop the national identity and motivate the community towards success and optimism. The descriptive approach was used for its ability to accurately describe the variables of the research, from the results of the study: The people of the country are their pillar and foundation, and they are able to raise it towards progress and prosperity. The Kingdom has the great ability to launch a large number of development and economic projects all over the Kingdom. There is a significant impact of educational curricula. Its importance in educational systems, and its role in the formation and development of leading personalities. The most important recommendations are: The necessity of enriching educational curricula with advanced scientific content and emphasizing their contribution to the development and advancement of society. In addition to the need to identify the most important obstacles to educational curricula and to develop appropriate solutions, which contribute to the development of the individual and the development of his abilities, his readiness for knowledge, his thinking and his pride in social values. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الجنيبي، أفراح بنت سعد عايض. (2022). أثر المناهج التربوية على تطوير وتعزيز الشخصية السعودية . المجلة العربية للنشر العلمي. ع. 40، شباط 2022. ص ص. 251-260 تم استرجاعه من search.shamaa.org .