Environmentally responsible interior design education using multi-criteria evaluation
النوع | مقال |
المؤلف | Alqamaz, Salem. AlRamtham Ibrid, Jordan. |
المؤلف الاضافي |
Jalham, Saja Issam. Amman, Jordan.
Darabseh, Nabeel. AlRamtham, Irbid, Jordan. |
متغيرات العنوان |
تعليم التصميم الداخلي المسؤول بيئيا باستخدام تقييم متعدد المعايير [مقال] |
الصفحات | pp. 355-365 |
المصدر |
Jordan Journal of arts. Vol. 15, No. 1, 2022
|
المصدر الالكتروني | Full text (PDF) |
الواصفات | Engineering - Environmental education - Evaluation criteria - Teaching methods |
لغة الوثيقة | الانكليزية |
البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
Alqamaz, Salem. (2022). Environmentally responsible interior design education using multi-criteria evaluation . Jordan Journal of arts. Vol. 15, No. 1, 2022. pp. 355-365 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |