شبكة المعلومات العربية التربوية

يسعى هذا البحث للتعرف على طبيعة العلاقة بين الاطفال والبرامج التلفزيونية الخاصة بالكبار مثل النشرات الاخبارية والبرامج الحوارية والافلام والمسلسلات، ومدى معرفتهم بها ومتابعتهم لها، بالإضافة إلى معرفة الدوافع التي يسعى صغار السن لتحقيقها من خلال متابعتهم لبرامج وفقرات التلفزيون الخاصة بالكبار وانعكاس ذلك على سلوكهم الاجتماعي. وتتلخص مشكلة البحث في التساؤل الرئيسي : ما العلاقة بين تعرض الاطفال للبرامج المخصصة للكبار وأبرز أنعكاساتها على سلوكهم الاجتماعي. وتنتمي هذه الدراسة إلى الدراسات الوصفية مستخدمة "منهج المسح" لعينة من الأطفال في مرحلة الابتدائية للصفوف (الرابع – الخامس – السادس) للتعرف على علاقتهم ببرامج الكبار التي تعرضها القنوات الفضائية. وقام الباحث باختيار عينة من الأطفال قوامها (200) طفل تم اختيارهم بطريقة عشوائية ثم جمع البيانات باستخدام استمارة ميدانية أعدّت لهذا الغرض ووزعت على أولياء أمور التلاميذ. أمّا أهم النتائج التي توصل إليها البحث، فهي كالاتي: 1) كشفت أن نسبة 4،48% من أفراد العينة يقضون ساعة واحدة في اليوم لمشاهدة برامج الكبار وهي النسبة الأعلى بين النسب الأخرى، أما نسبة 37،4% من أفراد العينة يقضون ساعتين في اليوم لمشاهدتها وقد جاءت بالمرتبة الثانية. 2) أوضحت أن المضامين الترفيهية التي تشمل (الأفلام والمسلسلات والأغاني والمسرحيات والمسابقات) قد جاءت بالمرتبة الأولى كمضامين برامج الكبار التي يتابعها الطفل. 3) خلصت النتائج الخاصة بخيارات المبحوثين على فقرات المقياس بأن برامج الكبار تؤدي الى انعكاسات ايجابية وسلبية على السلوك الاجتماعي للطفل وتؤدي برامج الكبار الى الانعكاسات الإيجابية أكثر من السلبية. (الملخص المنشور)

This research seeks to identify the nature of the relationship between children and television programs for adults, such as news bulletins and talk shows, movies, soap operas, and the extent of their knowledge and follow-up to her, in addition to knowledge of the motives that young people seek to achieve through follow-up programs and vertebrae as a bigger TV and its impact on social behavior. The main problem of the research on the main question : What is the relationship between the exposure the children and the adult and highlighted the implications that arise from them for the programs. This study belongs to the descriptive studies used "approach to the survey" of a sample of children in the primary stage of grades (fourth - fifth - sixth) to learn about the features of the basic characteristics of them in their relationship with the adult programs offered by satellite channels, and the researcher to choose a sample of children, strong (200) children were randomly selected and then a field data collection using a form prepared for that purpose. The most important findings of the research are as follows: 1) The results revealed that 48.4% of respondents said that the proportion of spend one hour a day to watch adult programs, the highest rate among other ratios, while 37.4% of respondents said that the proportion of spend two hours a day to watch them came in second place. 2) The results showed that recreational programs that include (films, serials, songs, plays, competitions) came in ranked first among the adult programs watched by children. 3) The results concluded of the choices respondents’ clauses scale to adult programs lead to positive and negative social behavior of a child reflections. (Published abstract)