البحث المتقدم
     

مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية. مج. 18، ع. 133، ج. 1، سبتمبر 2021

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of the Educational Association for Social Studies.Vol. 18, n. 133, p. 1, September 2021 [Issue]
الصفحات 445 ص.
المصدر مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
المكونات المطيري، مساعد ردن. فاعلية استخدام نموذج روبرتس العنقودي التعليمي في تدريس الدراسات الاجتماعية على التحصيل المعرفي وتنمية بعض مهارات التفكير التباعدي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
إسماعيل، رضى السيد شعبان. إستخدام نموذج التلمذة المعرفية في تدريس وحدات الجغرافيا لتنمية بعض مهارات إدارة الأزمات وقيم المواطنة البيئية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
عبد الرازق، صلاح عبد السميع. فعالية برنامج تدريبي قائم على الحقيبة التعليمية لتنمية مهارات إنتاج الرحلات المعرفية لدى طلاب الدبلوم العام تخصص التاريخ واتجاهاتهم نحوها
عمار، سلوى محمد. إستخدام استراتيجية تسلق الهضبة في تدريس التاريخ لتنمية مهارات التفكير المنتج والانخراط في التعلم لتلاميذ المرحلة الابتدائية
أبو مغنم، كرامي بدوي. أثر حقيبة تعليمية إلكترونية قائمة على التعلم الممتع في تنمية مهارات التعلم الذاتي والثقافة الجغرافية وخفض العبء المعرفي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي في مادة الجغرافيا
يوسف، هالة الشحات عطية. برنامج قائم على استراتيجيات التفكير الجانبي في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية التفكير التوليدي والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية. مج. 18، ع. 133، ج. 1، سبتمبر 2021. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .