Advanced search
     

الإغتراب النفسي وعلاقته بالإتجاه نحو الغش لدى التلاميذ في المرحلة الثانوية : دراسة ميدانية

[الملخّص]  [Abstract] 
Type Article
Author عبد الحق، بركات. جامعة المسيلة.
Varying form of title Psychological alienation and its relationship to the trend towards fraud among secondary school students :field study [Article]
Pages ص ص. 555-579
Host Item Entry مجلة الجامع في الدراسات النفسية والعلوم التربوية. مج. 7، ع. 1، 2022
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors الارهاق النفسي  -  اتجاهات الطلاب  -  الغش  -  طلاب المدارس الثانوية  -  الدراسات الميدانية
Language of document Arabic
Country Algeria
تهدف الدراسة الحالية إلى معرفة العلاقة بين خبرة الشعور بالإغتراب النفسي وإتجاهات التلاميذ نحو الغش في الإمتحانات، كما هدفت لمعرفة مستوى كل متغيري الدراسة، وبيان الفروق حسب كل من متغير الجنس وكذا نوع التخصص الدراسي في متغيري الدراسة. حيث تكونت عينة الدراسة الحالية من 76 تلميذ يزاولون الدراسة في المرحلة الثانوية بواقع 33 ذكر و43 أنثى. وذلك من مختلف التخصصات الموجودة بثانوية محمد بعجي بأولاد دراج ولاية المسيلة. ولقد استخدم في الدراسة مقياس الإغتراب النفسي المعد من قبل الباحث وكذا مقياس الإتجاه نحو الغش في الإمتحان من تصميم عمران محمد إسماعيل وآخران (1990). كشف نتائج الدراسة أن مستوى الإغتراب النفسي منخفض لدى أفراد عينة الدراسة؛ حيث جاءت نتائج قيمة اختبار (ت) لعينة واحدة تساوي -4.46 دالة عند مستوى الدلالة 0.01 والفروق لصالح المتوسط النظري (50). كما كشفت نتائج الدراسة أن إتجاهات التلاميذ نحو الغش سلبي حيث جاءت قيمة (ت) لعينة واحد تساوي - 4.33 دالة عند مستوى 0.01 والفروق لصالح المتوسط النظري (60). كما بينت النتائج وجود علاقة بين الإغتراب النفسي والإتجاه نحو الغش حيث كانت قيمة معامل الإرتباط تساوي 0.33 دالة عند 0.01. في حين كشفت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين الذكور والإناث في درجة الشعور بالإغتراب النفسي، حيث أن قيمة إختبار t قدرت ب (0.38). وأيضا عدم وجود فرق دال إحصائيا بين التلاميذ في درجة الإغتراب النفسي تعزى إلى متغير التخصص، فقد قدرت قيمة اختبار F ب (2.30)، ووجود فرق دال إحصائيا بين الذكور والإناث في درجة الإتجاه نحو الغش دالة إحصائيا عند مستوى 0.01 لصالح الذكور. وكذا عدم وجود فرق دال إحصائيا بين أفراد العينة في درجة الإتجاه نحو الغش. (الملخص المنشور)
The current study aims to know the relationship between the experience of feeling psychological alienation and the trends of students towards cheating in the examinations ,as well as to know the level of all the variables of the study ,and to show the differences by both the sex variable as well as the type of specialty in the study variables .The current sample of 76 secondary school pupils was 33 males and 43 females. This is one of the various disciplines in Mohammed BAADJI High School with the children of Ouled Derradj of The State of Msila. The study used the psychological alienation measure prepared by the researcher as well as the measure of the trend towards fraud in the exam designed by Imran Mohammed Ismail and others (1990). The results of the study revealed that the level of psychological alienation is low in the study sample members, with the results of a single sample test value of 4.46- functions at the 0.01 indication level and differences in favor of the theoretical average (50). The results of the study also revealed that pupils 'trends towards fraud were negative with a single sample (t) value equal to 4.33- function sat 0.01and differences in favor of the theoretical average (60). The results also showed a relationship between psychological alienation and fraud, with the link coefficient value equal to 0.33 function sat 0.01. The results revealed that there were no statistically significant differences between males and females in the degree of psyc,hological alienation, as the value of the t test was estimated at (0.38). Also, the lack of a statistically significant difference between pupils in the degree of psychological alienation attributable to the specialty variable, the value of the F test was estimated at (2.30), and the statistically different D between males and females in the degree of trend towards fraud was statistically significant at 0.01 for males. There is also a statistically different D difference between sample members in the degree of fraud. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
عبد الحق، بركات. (2022). الإغتراب النفسي وعلاقته بالإتجاه نحو الغش لدى التلاميذ في المرحلة الثانوية : دراسة ميدانية. مجلة الجامع في الدراسات النفسية والعلوم التربوية. مج. 7، ع. 1، 2022. ص ص. 555-579 Retrieved from search.shamaa.org