أثر الرسوم المتحركة المدبلجة في تنشئة الطفل العربي اللغوية والتربوية : بوليانا أنموذجا
| النوع | رسالة / أطروحة |
| المؤلف | بوخلط، كريمة. |
| المؤلف الاضافي |
حيدش، كلثوم. مؤلف مشارك
دحو، لحسن. مشرف رسالة |
| الصفحات | أ-ه، 5-70 ص.، 8 ص. غير مرقمة |
| تبصرة أطروحة |
ماجستير. لسانيات تطبيقية. جامعة قاصدي مرباح، ورقلة. كلية الآداب واللغات. 1442 ه (2020). الجزائر. ورقلة. ص. ب: 511. ت: 00213029712468. ف: 00213029713654. https://fshs.univ-ouargla.dz/index.php/ar/ |
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الرسوم المتحركة - الوسائل السمعية البصرية - تنمية المهارات - المهارات اللغوية - وسائل الاعلام التربوي - الجزائر |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الجزائر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| بوخلط، كريمة. (2020). أثر الرسوم المتحركة المدبلجة في تنشئة الطفل العربي اللغوية والتربوية : بوليانا أنموذجا (ماجستير). جامعة قاصدي مرباح، ورقلة كلية الآداب واللغات، الجزائر. تم استرجاعه من search.shamaa.org . |