نشاط التعبير بين أدائية المقاربة بالكفايات في جانبها النظري والممارسة الفعلية في المدرسة الجزائرية من خلال آليات التنفيذ
| النوع | رسالة / أطروحة |
| المؤلف | جقاوة، محمد. |
| المؤلف الاضافي |
البـار، عبد القادر. مشرف رسالة
سليمان، ابن سمعون. عضو لجنة المناقشة بن يحيى، يحيى. عضو لجنة المناقشة مسعود، غريب. عضو لجنة المناقشة عواريب، سليم. عضو لجنة المناقشة عيساني، عبد المجيد. عضو لجنة المناقشة |
| الصفحات | أ-ج، 12-185 ص.، 6 ص. غير مرقمة |
| تبصرة أطروحة |
دكتوراه. تعليم اللغة العربية وتعلمها. جامعة قاصدي مرباح، ورقلة. كلية الآداب واللغات. 1443 هـ (2021). الجزائر. ورقلة. ص. ب: 511. ت: 00213029712468. ف: 00213029713654. https://fshs.univ-ouargla.dz/index.php/ar/ |
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | النشاطات المدرسية - التعبير الكتابي - اللغة العربية - الاعمال التطبيقية - استراتيجيات التعلم - الكفايات - الجزائر |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الجزائر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| جقاوة، محمد. (2021). نشاط التعبير بين أدائية المقاربة بالكفايات في جانبها النظري والممارسة الفعلية في المدرسة الجزائرية من خلال آليات التنفيذ (دكتوراه). جامعة قاصدي مرباح، ورقلة كلية الآداب واللغات، الجزائر. تم استرجاعه من search.shamaa.org . |