الشعور بالاغتراب النفسي لدى ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية : دراسة وصفية
| [الملخّص] [Abstract] | |
| Type | Article |
| Author | شريت، أشرف محمد عبد الغني. الصحة النفسية؛ رئيس، قسم الدراسات النفسية، كلية رياض الأطفال، جامعة الإسكندرية. |
| Second author |
عطا، أسامة أحمد. علم النفس التربوي، كلية التربية، جامعة جنوب الوادي، الغردقة.
عبد الموجود، الحسيني أحمد حسن. ماجستير، قسم الصحة النفسية. |
| Pages | ص ص. 1776-1798 |
| Host Item Entry |
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. ع. 5، أكتوبر 2020
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الارهاق النفسي - صعوبات التعلم - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - طلاب المدارس المتوسطة |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
يهدف البحث إلى التعرف على حدة الاغتراب لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم. استخدم مقياس الاغتراب النفسي (إعداد الباحث) للتعرف على حدة الاغتراب لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم، تم اختيار عينة الدراسة من ذوي صعوبات التعلم، وبلغ حجم العينة (ن=20)، تراوحت أعمارهم (12-17). توصل البحث إلى أن الأطفال ذوي صعوبات التعلم يعانون من الاغتراب النفسي بصورة بدرجة مرتفعة. (الملخص المنشور)
The study aims to identify the alienation of children with learning disabilities and use the psychological alienation measure to determine the severity of alienation in children with learning difficulties. The study sample was chosen with learning difficulties. The sample size (N = 20) (Ages 12-17). The study found that children with learning difficulties suffer from psychological alienation very much. (Published abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| شريت، أشرف محمد عبد الغني. (2020). الشعور بالاغتراب النفسي لدى ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية : دراسة وصفية. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. ع. 5، أكتوبر 2020. ص ص. 1776-1798 Retrieved from search.shamaa.org |