مستقبل التربية العربية. مج. 26، ع. 121، سبتمبر 2019
| النوع | عدد |
| متغيرات العنوان |
Future of Arab Education.Vol. 26, no. 121, September 2019 [Issue] |
| الصفحات | 22، 632 ص. |
| المصدر |
مستقبل التربية العربية
|
| المكونات |
مراس، عبد الرازق شاكر. القيم التربوية في ثقافة التعايش مع الآخر لدى طلاب كلية التربية : جامعة حلوان نموذجا
عبد الرحيم، دعاء محمد سيد. تقويم مناهج الدراسات الإجتماعية واللغة الإنجليزية بالمرحلة الإبتدائية بالمملكة العربية السعودية في ضوء معايير الجودة عوضين، حنان محمود إبراهيم. نمذجة العلاقات السببية بين إدمان وسائل التواصل الاجتماعي والتسويف الأكاديمي والصحة النفسية لدى طالبات كلية التربية للبنات بأبها جامعة الملك خالد بالمملكة العربية السعودية العمروسي، نيللي حسين كامل. الوعي المعلوماتي وعلاقته بالتمكين النفسي لدى طلبة الدراسات العليا بكلية التربية جامعة الملك خالد بالسعودية مصطفى، أشرف عبد الفتاح. العلاقة بين معنى الحياة والوجدانات الموجبة والسالبة لدى طلاب الجامعة |
| المصدر الالكتروني |
محتوى العدد
|
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مستقبل التربية العربية. مج. 26، ع. 121، سبتمبر 2019. مستقبل التربية العربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |