البحث المتقدم
     

التحديد المفهومي لصعوبات التعلم والنظريات المفسرة لها

النوع مقال
المؤلف غطاس، محمد السعيد. جامعة محمد خيضر، بسكرة، الجزائر.
المؤلف الاضافي كحول، شفيقة. جامعة محمد خيضر، بسكرة، الجزائر.
متغيرات العنوان Conceptual identification of learning disabilities and theories explaining them [Article]
الصفحات ص ص. 90-108
المصدر المجلة العلمية للتربية الخاصة. مج. 4، ع. 4، ديسمبر 2022
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات تكوين المفاهيم  -  صعوبات التعلم  -  النظريات التربوية
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
غطاس، محمد السعيد. (2022). التحديد المفهومي لصعوبات التعلم والنظريات المفسرة لها . المجلة العلمية للتربية الخاصة. مج. 4، ع. 4، ديسمبر 2022. ص ص. 90-108 تم استرجاعه من search.shamaa.org .