المقومات الأساسية لاستراتيجيات دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية
النوع | مقال |
المؤلف | بن قيدة، مسعودة. جامعة زيان عاشور، الجلفة، الجزائر. |
المؤلف الاضافي | قزيم، محمد. جامعة زيان عاشور، الجلفة، الجزائر. |
متغيرات العنوان |
Basic ingredients strategies for integration with special needs in public schools [Article] |
الصفحات | ص ص. 244-260 |
المصدر |
المجلة العلمية للتربية الخاصة. مج. 3، ع. 4، ديسمبر 2021
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | الاستراتيجيات التربوية - الدمج المدرسي - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - التربية الخاصة |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
![]() |
|
بن قيدة، مسعودة. (2021). المقومات الأساسية لاستراتيجيات دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية . المجلة العلمية للتربية الخاصة. مج. 3، ع. 4، ديسمبر 2021. ص ص. 244-260 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |