دور التكنولوجيا الرقمية في الارتقاء بالمؤسسات التعليمية في مجتمع المعرفة : التعليم العام نموذجا
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | زاهر، محمد ضياء الدين. التخطيط التربوي، مدير مركز، مركز الدراسات الإستراتيجية والمستقبلية؛ قسم أصول التربية، كلية التربية، جامعة عين شمس. |
| Second author | محمد، سناء سيد راضي. باحثة، ماجستير، تخطيط إستراتيجي، قسم أصول التربية، كلية التربية، جامعة عين شمس؛ عضو مؤسسة، مؤسسة القيس الجديد للتنمية والتدريب. |
| Varying form of title |
The role of digital technology in upgrading educational institutions in the knowledge society :general education model [Article] |
| Pages | ص ص. 97-118 |
| Host Item Entry |
مستقبل التربية العربية. مج. 25، ع. خاص 111. فعاليات المؤتمر الدولي العاشر للمركز العربي لتعليم والتنمية (القدرة التنافسية للجامعات العربية في مجتمع المعرفة، الواقع واتجاهات المستقبل)، مارس 2018
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | تكنولوجيا التعليم - التعلم الالكتروني - المؤسسات التربوية - مجتمع المعلومات - التعليم العام |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
انطلقت الدراسة من تساؤل مبدئي حول المزايا التنافسية للجامعات والكليات الأهلية بالمملكة العربية السعودية، وما سبل تحسينها. ويتفرع من ذلك التساؤلات الفرعية الآتية: 1) ما مفهوم التنافسية وما أنواعها؟ 2) ما مفهوم المزايا التنافسية وأهميتها وخصائصها ومصادرها؟ 3) ما العوامل المؤثرة على المزايا التنافسية والمساعدة على ظهورها؟ 4) ما واقع البيئة الداخلية والخارجية: نقاط القوة- نقاط الضعف- الفرص- التهديدات (في الجامعات والكليات الأهلية في المملكة) من خلال تطبيق تحليل SWOT؟ 5) ما هي سبل تحسين المزايا التنافسية من خلال مداخل (التخطيط الاستراتيجي، إدارة الجودة الشاملة)؟ وخلصت الدراسة إلى العديد من النتائج، أهمها: 1) إن التنافسية أنواع: تنافسية على مستوى الدولة، على مستوى القطاع، على مستوى المنظمة وفي مجال التعليم هناك تنافسية على مستوى قطاع التعليم، وتنافسية مؤسسة التعليم العالي. 2) إن المزايا التنافسية تعني قدرة الجامعة على تحقيق تفوّق سوقي على الجامعات المنافسة، أي أنها قيم محققة بفضل استراتيجيات مطبقة غير متوافرة لدى المنافسين. 3) إن ظهور المزايا التنافسية ناتج عن عوامل داخلية، مثل وجود قدرات مميزة أو بديعة؛ وعوامل خارجية وما ينتج عنها من ردود فعل سريعة وقدرة على استغلال التغيرات الخارجية. (شمعة)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| زاهر، محمد ضياء الدين. (2018). دور التكنولوجيا الرقمية في الارتقاء بالمؤسسات التعليمية في مجتمع المعرفة : التعليم العام نموذجا. مستقبل التربية العربية. مج. 25، ع. خاص 111. فعاليات المؤتمر الدولي العاشر للمركز العربي لتعليم والتنمية (القدرة التنافسية للجامعات العربية في مجتمع المعرفة، الواقع واتجاهات المستقبل)، مارس 2018. ص ص. 97-118 Retrieved from search.shamaa.org |