البحث المتقدم
     

المتطلبات التربوية اللازمة لتطبيق الدمج بمبنى رياض الأطفال

[الملخّص]  [Abstract] 
النوع مقال
المؤلف سليم، محمد الأصمعي محروس. قسم أصول التربية، كلية التربية، جامعة سوهاج.
المؤلف الاضافي محمد، إيمان عبد الرحمن. قسم أصول التربية، كلية التربية، جامعة سوهاج.
عبد المقصود، فاطمة فيصل. ماجستير، قسم أصول التربية.
متغيرات العنوان The educational requirements necessary to implement the educational inclusion in the kindergarten building [Article]
الصفحات ص ص. 338-372
المصدر مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. ع. 11، أبريل 2022
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الاحتياجات التربوية  -  الدمج المدرسي  -  المباني  -  رياض الاطفال
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
هدف البحث التعرف على أهم المتطلبات التربوية الواجب توافرها لتطبيق الدمج بمبني رياض الأطفال، ومن أجل تحقيق هذا الهدف اعتمد البحث المنهج الوصفي، مستندا إلى الإستبانة كأداة لجمع المعلومات، طبقت على عينة قوامها (213) من مراجعي الجودة ومعلمات وموجهات ومدراء المدارس التي بها رياض أطفال ومسؤولي الدمج بالإدارات التعليمية بمحافظة سوهاج. توصل البحث إلى عدة نتائج، أهمها: اتفاق العينة بفئتيها على أهمية المتطلبات التربوية الواجب توافرها لتطبيق الدمج بمبني رياض الأطفال الواردة بالاستبانة، وأيضا تبين وجود تفاوت في درجة تحقق تلك المتطلبات بين منخفض ومرتفع. (الملخص المنشور)
The research aimed to identify the educational requirements necessary to implement the Educational Inclusion in the kindergarten building. To achieve its objectives, the research adopted the descriptive approach and applied the questionnaire to collect data, was applied to a sample of 213 to a sample of teachers, supervisors, principals, inclusion officials in the educational departments, and the members of Sohag Quality Department. The results showed that the participants agreed on the importance of applying the educational requirements to implement the Educational Inclusion in the kindergarten building in the questionnaire. The responses varied (low, moderate, and high) to achieving the requirements. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
سليم، محمد الأصمعي محروس. (2022). المتطلبات التربوية اللازمة لتطبيق الدمج بمبنى رياض الأطفال . مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. ع. 11، أبريل 2022. ص ص. 338-372 تم استرجاعه من search.shamaa.org .