إستخدام رحلات الويب المعرفية في تدريس الثقافة الإسلامية لتنمية السلوك الديني والوعي التكنولوجي لطلاب الصف الأول الثانوي الأزهري
[الملخّص] [Abstract] | |
النوع | مقال |
المؤلف | سلامة، حسن علي حسن. تكنولوجيا التعليم، كلية التربية، جامعة سوهاج. |
المؤلف الاضافي |
صالح، شعيب جمال محمد. تكنولوجيا التعليم، كلية التربية، جامعة سوهاج.
السيد، شريف محمد محمد. ماجستير، قسم تكنولوجيا التعليم، الأزهر الشريف؛ كلية التربية، جامعة سوهاج. |
متغيرات العنوان |
Using web quests in teaching "Islamic culture" on the religious behavior and technology awareness for first year secondary Azharite students [Article] |
الصفحات | ص ص. 446-469 |
المصدر |
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. ع. 12، يوليو 2022
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | مستوى المعرفة - المواقع الالكترونية - تكنولوجيا التعليم - طرائق التدريس - التربية الاسلامية - التربية الدينية - سلوك الطلاب - الادراك - طلاب المدارس الثانوية |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
هدف البحث إلى استخدام رحلات الويب المعرفية في تدريس الثقافة الإسلامية لتنمية السلوك الديني والوعي التكنولوجي لدى طلاب الصف الأول الثانوي الأزهري. استخدم الباحث المنهج شبه التجريبي الذي يقوم على المجموعة الواحدة ذات التطبيقين القبلي والبعدي. تكونت أدوات البحث من مقياس للسلوك الديني ومقياس للوعي التكنولوجي وتكونت مجموعة البحث من (30) طالبا من طلاب الصف الأول الثانوي الأزهري، وتوصلت النتائج إلى فاعلية رحلات الويب المعرفية في تنمية السلوك الديني والوعي التكنولوجي لدى طلاب الصف الأول الثانوي الأزهري. أوصى البحث باستخدام رحلات الويب المعرفية في تدريس العلوم الشرعية والاستفادة من رحلات الويب المعرفية في تصميم المواد التعلمية، وأوصى الباحث بتدريب المعلمين على استخدم رحلات الويب المعرفية في التدريس لما لها من أثر إيجابي في العملية التعلمية في ظل تطور استراتيجيات التدريس عبر الإنترنت. (الملخص المنشور)
The aim of the research is to use Web Quests in teaching Islamic culture to develop the religious behavior and technology awareness among Al-Azhar first-year secondary students, the researcher used Quasi-experimental One-Group Design. The research tools consisted of a Scale of Religious Behavior and a Scale of Technology Awareness prepared by the researcher. The research sample consisted of (30) Al-Azhar first-year secondary students. The results of the Study affirmed the effectiveness of Web Quests on developing religious behavior and technology awareness among students of the first year of Al-Azhar secondary. The research recommends using the Web Quests in teaching Legal Sciences and making benefit of the Web Quests in designing educational subjects. The researcher recommends training teachers to use Web Quests in teaching because of their positive impact on the learning process in light of the development of online teaching strategies. (Published abstract)
![]() |
|
سلامة، حسن علي حسن. (2022). إستخدام رحلات الويب المعرفية في تدريس الثقافة الإسلامية لتنمية السلوك الديني والوعي التكنولوجي لطلاب الصف الأول الثانوي الأزهري . مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. ع. 12، يوليو 2022. ص ص. 446-469 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |