شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة إلى الوقوف والتعرف على الإطار المفاهيمي لنشأه وتطور تدويل التعليم العالي وأسسه الفكرية والمبررات الداعية آلية ومتطلباته في عصر تحول الرقمي والتعرف على بعض الجهود في مجال تدويل التعليم العالي ومؤسساته في كل من دولتي فنلندا ومصر. استخدمت المنهج المقارن. وخلصت الدراسة إلى طرح بعض المقترحات الإجرائية للأستفادة من خبرة دولة فنلندا في مجال تدويل التعليم العالي ومؤسساته لدفع عملية تدويل مؤسسات التعليم العالي المصري. (الملخص المنشور)

The study aimed to stand and get acquainted with the conceptual framework for the emergence and development of the internationalization of higher education, its intellectual foundations, the justifications calling for its mechanism and its requirements in the era of digital transformation, and to identify some efforts in the field of internationalization of higher education and its institutions in both the countries of Finland and Egypt, and used the comparative approach, and the study concluded that some procedural proposals to benefit from the experience of Finland in the field of internationalization of higher education and its institutions to advance the process of internationalizing Egyptian higher education institutions. (Published abstract)