البحث المتقدم
     

المجلة العربية للقياس والتقويم. ع. 1، يناير 2020

النوع عدد
متغيرات العنوان Arab Journal of Measurement and Evaluation.no. 1, January 2020 [Issue]
الصفحات 276 ص.
المصدر المجلة العربية للقياس والتقويم
المكونات إسماعيل، محمد المري محمد. الإتجاه نحو تطبيق أدوات التقويم الإلكتروني (Open Book - Tablet) في التعليم المصري من وجهة نظر المعلمين والطلاب وأولياء الأمور
عبد الكريم، عبد الهادي أحمد. فاعلية أساليب التقويم المستخدمة في الثانويات العربية بالعاصمة أنجمينا من وجهة نظر المعلمين : دراسة وصفية تحليلية
الغوات، حنان. أثر سلطوية الإدارة التعليمية على التنمية المستدامة : دراسة حالة - الأساتذة المتعاقدون بالمغرب
دسوقي، محمد أحمد. الذكاء الأخلاقي لدى مديري المدارس الثانوي العام والفني من وجهة نظر المعلمين والمديرين وعلاقته ببعض المتغيرات الديموغرافية لديهم
أبو النصر، مدحت محمد. رؤية مستقبلية لتطوير التعليم قبل الجامعي في مصر والكويت
دسوقي، محمد أحمد. التشوهات المعرفية وعلاقتها بجودة الحياة لدى طلبة الصف الثاني الثانوي العام
الأبيض، محمد حسن علي. اليقظة العقلية وعلاقتها بالرفاهية النفسية وجودة الحياة الأكاديمية لدى طلاب الجامعة في ضوء تطبيق منظومة التعليم عن بعد
السلمي، عوض عليان ثالب. مهارات إدارة الذات المدركة لدى الأخصائي الاجتماعي بمنطقة جدة بالمملكة العربية السعودية
بوجملين، حياة. إجراءات تقويم تلاميذ الطور الأول من التعليم الإبتدائي وتنظيمه في المنظومة التربوية الجزائرية
رضوان، إنتصار أحمد. أثر استخدام استراتجيات التعلم المنظم ذاتيا في خفض التأخر الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية
المطرفي، فهد علي. فاعلية الذات وعلاقتها بمهارات حل المشكلات لدى طلاب الثانوية بمحافظة ظهران الجنوب بالمملكة العربية السعودية
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة العربية للقياس والتقويم. ع. 1، يناير 2020. المجلة العربية للقياس والتقويم . تم استرجاعه من search.shamaa.org .