الأنشطة اللاصفية كمنبئ بمستوى مهارات اللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | شبيب، محمود محمد. علم النفس التربوي، كلية التربية بقنا، جامعة جنوب الوادي. |
| Second author |
محمد، أحمد عبد المنعم. علم النفس التربوي، كلية التربية بقنا، جامعة جنوب الوادي.
محمد، أمل محمود حسين. ماجستير، قسم علم النفس التربوي، كلية التربية بقنا، جامعة جنوب الوادي. |
| Varying form of title |
Extra-curricular activities as a predictor of the level of English language skills of primary school students [Article] |
| Pages | ص ص. 288-315 |
| Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية. ع. 49، ديسمبر 2021
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | النشاطات اللاصفية - المهارات اللغوية - اللغة الانكليزية - طلاب المدارس الابتدائية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدف البحث الحالي إلى التنبؤ بمستوى مهارات اللغة الإنجليزية (الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة) لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمعلومية الأنشطة اللاصفية. وتكونت عينة البحث الاستطلاعية من (40) تلميذا وتلميذة من تلاميذ الصف السادس الابتدائي، أما العينة الأساسية فبلغت (100) تلميذا وتلميذة بالصف السادس، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، ولجمع البيانات تم استخدام استبيان مكون من 30 فقرة واختبار تحصيلي. ولمعالجة البيانات تم استخدام تحليل الانحدار المتعدد، وقد تم اجراء ذلك من خلال برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS). وقد تبين من نتائج تحليل الانحدار أن قيمة ف بلغت 12,019 وهي قيمة دالة إحصائيا مما يشير إلى أنه يمكن التنبؤ بمستوى مهارات اللغة الإنجليزية بمعلومية الأنشطة اللاصفية وقد تراوحت نسبة الاسهام 10,9% مما يدل على فاعلية دور الأنشطة اللاصفية في التنبؤ بمستوى مهارات اللغة الإنجليزية (الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة). قدمت الباحثة مجموعة من التوصيات والبحوث المستقبلية المقترحة بناء على ما توصلت إليه من نتائج مثل أهمية تفعيل الأنشطة اللاصفية في مدارس المرحلة الابتدائية، وحث التلاميذ على المشاركة في مجالاتها المختلفة لأن المرحلة الابتدائية من أهم المراحل التعليمية. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| شبيب، محمود محمد. (2021). الأنشطة اللاصفية كمنبئ بمستوى مهارات اللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية . مجلة العلوم التربوية. ع. 49، ديسمبر 2021. ص ص. 288-315 Retrieved from search.shamaa.org |