البحث المتقدم
     

مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات ع. 24، مج. 1، تموز 2011

النوع عدد
رقم الوثيقة 13926
متغيرات العنوان Journal of Al-Quds Open University for Research and Studies.No. 24, Vol. 1, July 2011 [Issue]
الصفحات 356، 91 ص.
المصدر مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات
المكونات عمرو، نعمان عاطف سالم. مدى احتواء مباحث التربية الوطنية للمرحلة الأساسية العليا في فلسطين على مفهوم حق العودة
بركات، زياد. الكفايات التعليمية لدى المعلمين ومستوى ممارستهم لها وعلاقتها بالدافعية للإنجاز
ريان، عادل. مدى ممارسة معلمي الرياضيات للتدريس البنائي وعلاقتها بمعتقدات فاعليتهم التدريسية
دياب، سهيل رزق. أثر استخدام استراتيجية مقترحة لحل المسائل الهندسية على تحصيل طلاب الصف الثامن الأساسي واتجاهاتهم نحو الرياضيات
الحسن، عصام إدريس كمتور. واقع استخدام الوسائل التعليمية وأهميتها في تدريس مقرر العلم في حياتنا للصف السابع الأساسي في السودان من وجهة نظر المعلمين في ولاية الخرطوم
الجلابنة، مصطفى طلال. مستوى الرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة فيلادلفيا وعلاقته بمستوى الروح المعنوية لديهم
أبو عواد، فريال. معتقدات معلمي الدراسات الاجتماعية حول التقويم البديل في المرحلة الأساسية العليا في مدارس وكالة الغوث في الأردن
الطراونة، سليمان محمد. درجة تطبيق بنود إعادة هندسة العمليات الإدارية في تطوير أداء العاملين في مديرية التربية والتعليم لعمان الرابعة
عبد الحق، زهرية إبراهيم. تقويم أناشيد الأطفال المقررة في كتب اللغة العربية للصفوف الأربعة الأولى من التعليم الأساسي في الأردن
Mahmoud, Ayman Awad Amin. English teachers’ achievement motivation in the light of some variables in Tulkarm Government schools
Ishtaiwa, Fawzi F. Faculty’s perceptions of moodle (LMS) training program and its impact on their levels of E-learning implementation : qualitative look
Abbas, Insaf. Palestinian and global cultural dimensions in English for Palestine Textbooks for grades 11 & 12
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد فلسطين

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات. ع. 24، مج. 1، تموز 2011. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات . تم استرجاعه من search.shamaa.org .