البحث المتقدم
     

دراسة تقويمية لمناهج الرياضيات المطورة وفق الإقتصاد المعرفي (ERFKE) والمقرر تدريسها لطلبة صفوف المرحلة الأساسية (الرابع، الثامن، العاشر) في الأردن

[الملخّص] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 035516
المؤلف الخطيب، محمود محمد علي. جامعة الملك سعود بن عبد العزيز
المؤلف الاضافي الزغبي، علي محمد علي. جامعة مؤتة.
الصفحات ص ص.639-688
المصدر مجلة كلية التربية- جامعة عين شمس : التربية وعلم النفس. ع. 33، ج. 1، 2009
الواصفات الرياضيات  -  الكتب المدرسية  -  المناهج  -  التقييم  -  التعليم الاساسي  -  الاردن
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
استطلاع تقديرات تقييم المعلمين والمعلمات في تربية لواء بني كنانة لواقع مناهج وكتب الرياضيات المطورة التي يقومون بتدريسها للصفوف الرابع والثامن والعاشر الأساسية والكشف عن اختلاف تقديرات المعلمين التقويمية لهذه الكتب باختلاف الجنس، المؤهل العلمي والخبرة التدريسية. اقتصرت العينة على معلمي ومعلمات الرياضيات الذين يدرسون في المدارس التابعة لمديرية التربية والتعليم في لواء بني كنانة للعام الدراسي 2005-2006 وقد بلغ عددهم 60 معلما ومعلمة. وقد أوضحت النتائج النسبة المئوية للتقدير التقويمي للمعلمين لكل مجال من مجالات الكتاب المدرسي للصف الرابع وللكتاب المدرسي ككل، حيث كانت أدنى نسبة مئوية لتقدير معلمي الصف الرابع في المجال الثاني وهو 56% وكانت أعلى نسبة مئوية لتقدير المعلمين في المجال الرابع وهو 79%. وتشير النتائج إلى أن أفضل المجالات كان المجال الرابع المتعلق بالأسئلة التقويمية يليه المجال الثالث والمتعلق بالأنشطة والأساليب ومن ثم المجال الثاني المتعلق بالمحتوى الرياضي يليه المجال المتعلق بالمقدمة والأهداف أما المجال الأخير فهو المتعلق بالإخراج الفني للكتاب. (شمعة)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الخطيب، محمود محمد علي.. (2009). دراسة تقويمية لمناهج الرياضيات المطورة وفق الإقتصاد المعرفي (ERFKE) والمقرر تدريسها لطلبة صفوف المرحلة الأساسية (الرابع، الثامن، العاشر) في الأردن . مجلة كلية التربية- جامعة عين شمس : التربية وعلم النفس. ع. 33، ج. 1، 2009. ص ص.639-688 تم استرجاعه من search.shamaa.org .