شبكة المعلومات العربية التربوية

بناء مقياس للصلابة النفسية لمعلمي التربية الرياضية، وتعرف الفروق بين استجابات معلمي التربية الرياضية في الصلابة النفسية. تم استخدام المنهج الوصفي، وتكونت العينة المستخدمة في التحليل العاملي من 127 معلما من معلمي التربية الرياضية بالمدارس الإعدادية الحكومية بمحافظة المنوفية للعام الدراسي 2006/2007م، الموزعين على 10 إدارات تعليمية وممن تتوافر لديهم شروط مرور 3 سنوات على الأقل في مجال العمل بمهنة التدريس ومن المعلمين الأساسيين، أما العينة الأساسية فبلغت 67 معلما وقد بلغ متوسط أعمارهم 31.34 ومتوسط أعمارهم المهنية 6.24. من أهم الاستنتاجات بناء مقياس يمكن من خلاله التعرف على الصلابة النفسية لمعلمي التربية الرياضية وقد تم بناء المقياس من خلال ثلاثة عوامل رئيسية تحتوي على 101 عبارة جميعها تعبر عن الصلابة لمعلمي التربية الرياضية، وتضمنت هذه العوامل ثلاثة أبعاد: الالتزام، التحكم، والتحدي. كما تبين ضرورة الاهتمام بتطبيق مقياس الصلابة النفسية بشكل دوري على معلمي التربية الرياضية والاهتمام بعمل دورات تدريبية خاصة بالإعداد النفسي وكيفية التعامل النفسي مع المعلمين في المواقف الضاغطة المختلفة. (الملخص المنشور بتصرف)